Análises de Similaridade (Requerimento nº 667 de 2025)
| Matéria Comparada | Data da Análise | Similaridade | Nome do Algoritmo de IA | Análise de Similaridade |
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| Requerimento nº 46 de 2025 | 23/01/2026 | 25% | gemini-2.0-flash-lite |
Análise Comparativa de Requerimentos LegislativosREQ 667/2025 e REQ 046/2025- Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não Semelhança PercentualA solicitação e o beneficiário são distintos, apesar de ambos os requerimentos buscarem melhorias na educação. O REQ 667/2025 pede a construção de uma escola, enquanto o REQ 046/2025 solicita um estudo para uma escola em tempo integral. A localidade também difere: o REQ 667/2025 especifica setores da cidade, enquanto o REQ 046/2025 se refere ao município como um todo. [[ 25% ]] |
| Requerimento nº 274 de 2025 | 23/01/2026 | 20% | gemini-2.0-flash-lite |
Análise Comparativa de Requerimentos LegislativosOs textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?Não Semelhança PercentualREQ 667/2025 solicita a construção de uma escola de ensino infantil e fundamental para diversos setores, enquanto REQ 274/2025 pede a construção de uma unidade de ensino fundamental (escola) para o Setor Residencial Jardim dos Ipês. [[ 20% ]] |
| Requerimento nº 49 de 2026 | 13/02/2026 | 15% | gemini-2.0-flash-lite |
Análise Comparativa de RequerimentosRequisitosOs textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não Semelhança PercentualREQ 049/2026 e REQ 667/2025: [[ 15% ]] Observações
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| Requerimento nº 741 de 2025 | 25/11/2025 | 15% | gemini-2.0-flash-lite |
Análise Comparativa de RequerimentosOs textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?Não Semelhança Percentual[[ 15% ]] Observações
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| Requerimento nº 593 de 2025 | 25/01/2026 | 15% | gemini-2.0-flash-lite |
Análise Comparativa de Requerimentos LegislativosAvaliação de Similaridade
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| Requerimento nº 17 de 2025 | 23/01/2026 | 15% | gemini-2.0-flash-lite |
Análise Comparativa de RequerimentosObjetivo da AnáliseAvaliar a similaridade entre os requerimentos "REQ 667/2025" e "REQ 017/2025" considerando o pedido, o beneficiário e a localidade. Comparativo
JustificativaO "REQ 667/2025" solicita a construção de uma escola de ensino infantil e fundamental para diversos setores, incluindo a Vila Fátima, Sodré, Setor Sul, Cohacol 5, Industrial, Serra Azul, Fabriny, Aimbiré e Jardim Floresta. Já o "REQ 017/2025" requer a construção de uma unidade educacional (CEMEI) na Vila Sofia. Apesar de ambos os requerimentos buscarem melhorias na área da educação, as solicitações e as localidades são distintas, resultando em baixa similaridade. |
| Requerimento nº 123 de 2026 | 19/03/2026 | 15% | gemini-2.5-flash-lite |
Análise de Similaridade LegislativaOs textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não Similaridade: [[ 15% ]] Detalhamento da Análise:
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| Requerimento nº 224 de 2025 | 23/01/2026 | 15% | gemini-2.0-flash-lite |
Análise Comparativa de RequerimentosSimilaridade dos Pedidos
Cálculo da Semelhança Percentual
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| Requerimento nº 122 de 2026 | 19/03/2026 | 15% | gemini-2.5-flash-lite |
Análise de Similaridade LegislativaOs textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não Similaridade: [[ 15% ]] Detalhamento da Análise:
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| Requerimento nº 613 de 2025 | 15/10/2025 | 15% | gemini-2.5-flash |
Como especialista em produção de textos legislativos desta Câmara Municipal, procedo à análise comparativa dos requerimentos apresentados, focando estritamente no objeto da solicitação, nos beneficiários e nas localidades específicas. Análise do REQ 667/2025Este documento formaliza a solicitação para a construção de uma Escola de ensino infantil e fundamental. O benefício almejado é a criação de uma nova unidade educacional completa. Os beneficiários diretos seriam as crianças residentes nos setores Vila Fátima, Sodré, Setor Sul, Cohacol 5, Industrial, Serra Azul, Fabriny, Aimbiré e Jardim Floresta. A localidade específica abrange, portanto, um conjunto de bairros dentro do município de Jataí. Análise do REQ 613/2025Por sua vez, este requerimento solicita a abertura de uma nova sala de berçário para o CMEI Santa Rosa de Lima. O benefício pleiteado é a expansão da capacidade de atendimento de uma instituição de ensino infantil já existente, com foco no berçário. Os beneficiários são as crianças que atualmente aguardam vaga em lista de espera para o referido CMEI. A localidade específica é o CMEI Santa Rosa de Lima, uma unidade educacional pontual dentro do município de Jataí. Comparativo e ConclusãoAo confrontar os conteúdos, observa-se que as naturezas das solicitações são distintas. O REQ 667/2025 propõe a edificação de uma escola inteiramente nova, abrangendo ensino infantil e fundamental, para atender a uma vasta área geográfica composta por múltiplos setores. Em contraste, o REQ 613/2025 visa a ampliação de uma sala específica (berçário) em uma instituição já estabelecida (CMEI Santa Rosa de Lima), para atender a uma demanda pontual de vagas. Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não. A solicitação de um novo equipamento educacional de grande porte difere substancialmente da expansão de uma sala em uma unidade existente. Da mesma forma, a abrangência de múltiplos bairros não se confunde com a referência a uma única instituição. Considerando as diferenças fundamentais no tipo de benefício solicitado, nos beneficiários específicos e nas localidades designadas, a similaridade entre os documentos é bastante reduzida. Embora ambos os requerimentos tratem de demandas na área da educação municipal e sejam direcionados ao Poder Executivo de Jataí, os objetos centrais de cada pedido são intrinsecamente distintos. A semelhança percentual entre os documentos, desconsiderando autores e focando na solicitação, no beneficiário e na localidade, é de [[ 15% ]]. |