Análise Comparativa de Requerimentos

REQ 057/2026 vs. REQ 506/2025

• Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Semelhança Percentual

A análise dos documentos REQ 057/2026 e REQ 506/2025 revela que os requerimentos solicitam benefícios distintos para localidades diferentes. O REQ 057/2026 pede a reforma do CMEI Sílvia Ferreira de Carvalho, enquanto o REQ 506/2025 solicita a reforma e ampliação da Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho. Portanto, a similaridade entre os documentos é baixa.

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Análise de Similaridade Legislativa

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Similaridade: [[ 10% ]]

Detalhamento da Análise:

• Benefício Solicitado: O REQ 128/2026 solicita a criação e estruturação de uma equipe permanente para poda, manejo e manutenção de árvores em áreas urbanas. Já o REQ 506/2025 pede a reforma e ampliação de uma unidade escolar específica. São benefícios de naturezas completamente distintas.

• Localidade: O REQ 128/2026 refere-se a "áreas urbanas do município", um escopo amplo. O REQ 506/2025, embora mencione que a escola atende o Setor Santo Antônio e bairros adjacentes, foca a solicitação na infraestrutura de uma escola específica (Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho), o que a torna mais pontual que o primeiro requerimento. Não há sobreposição direta de localidade específica para a ação solicitada.

• Beneficiários: O REQ 128/2026 visa beneficiar toda a população do município através da melhoria da arborização urbana, segurança e mobilidade. O REQ 506/2025 tem como beneficiários diretos a comunidade escolar (alunos, pais e servidores) da Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho. Os grupos de beneficiários são diferentes.

• Justificativa: A justificativa para o REQ 128/2026 gira em torno dos riscos causados pela falta de manejo de árvores e a necessidade de segurança e qualidade de vida. A justificativa para o REQ 506/2025 baseia-se na carência de infraestrutura, segurança e conforto em um ambiente educacional, visando a melhoria da educação pública. As motivações são distintas.

Análise de Similaridade Legislativa

Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Similaridade: [[ 10% ]]

Detalhamento da Análise:

• Benefício Solicitado: O REQ 215/2026 solicita a realização de um estudo de viabilidade técnica para a instalação de um ponto de energia elétrica. Já o REQ 506/2025 requer a reforma e ampliação de uma unidade escolar. Os benefícios solicitados são de naturezas distintas.

• Localidade: O REQ 215/2026 especifica o espaço utilizado por grupos de dança no Lago JK. O REQ 506/2025 refere-se à Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho, localizada no Setor Santo Antônio e bairros adjacentes. As localidades são diferentes.

• Beneficiários: O REQ 215/2026 visa beneficiar grupos de dança e os participantes de atividades culturais e esportivas no Lago JK. O REQ 506/2025 tem como beneficiários a comunidade escolar (pais, alunos e servidores) da Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho. Os públicos-alvo divergem.

• Justificativa: A justificativa do REQ 215/2026 aborda a necessidade de infraestrutura para ensaios e apresentações culturais. A justificativa do REQ 506/2025 fundamenta-se na necessidade de melhores condições de infraestrutura, segurança e conforto no ambiente escolar. As razões apresentadas são específicas para cada pedido.

Análise de Similaridade Legislativa

Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Similaridade: [[ 10% ]]

Detalhamento da Análise:

• Benefício Solicitado: O REQ 241/2026 solicita a revitalização e manutenção integral do playground de uma praça pública. Já o REQ 506/2025 pede a reforma e ampliação de uma unidade escolar. Os benefícios são distintos, um focado em lazer e o outro em educação.

• Localidade: O REQ 241/2026 especifica a Praça João Luiz do Prado, no Setor Nossa Senhora de Fátima. O REQ 506/2025 menciona a Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho, que atende o Setor Santo Antônio e bairros adjacentes. Embora ambos sejam no município de Jataí, as localidades pontuais dos pedidos são diferentes.

• Beneficiários: No REQ 241/2026, os beneficiários diretos são as crianças que utilizam o playground e, indiretamente, as famílias e a comunidade do Setor Nossa Senhora de Fátima. No REQ 506/2025, os beneficiários são os alunos, professores, servidores da Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho e a comunidade escolar do Setor Santo Antônio e arredores. Os públicos são diferentes.

• Justificativa: A justificativa do REQ 241/2026 baseia-se na urgência de garantir segurança e higiene para as crianças, devido à deterioração do playground. A justificativa do REQ 506/2025 fundamenta-se na necessidade de melhorar a infraestrutura, segurança e conforto do ambiente escolar para toda a comunidade educativa. As razões são relacionadas a diferentes setores (lazer vs. educação) e necessidades específicas.

Análise de Similaridade Legislativa

Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

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Detalhamento da Análise:

• Benefício Solicitado: O REQ 282/2026 solicita estudo técnico para a viabilidade de retirada de canteiro central em uma via pública. Já o REQ 506/2025 requer a reforma e ampliação de uma unidade escolar. Os benefícios são completamente distintos.

• Localidade: O REQ 282/2026 especifica um trecho da Rua Antônio Cândido, entre a Avenida Said Ab-dalla e a Rua Jerônimo Vilela (BR-158), no Setor Jardim Rio Claro. O REQ 506/2025 menciona a Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho, que atende o Setor Santo Antônio e bairros adjacentes. As localidades são diferentes.

• Beneficiários: O REQ 282/2026 visa beneficiar empresários, comerciantes, prestadores de serviços, motoristas e moradores da região afetada pela via. O REQ 506/2025 tem como beneficiários diretos a comunidade escolar (alunos, pais e servidores) da Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho. Os beneficiários são distintos.

• Justificativa: A justificativa para o REQ 282/2026 baseia-se em dificuldades de circulação, acesso a estabelecimentos comerciais, otimização logística e fortalecimento econômico. A justificativa para o REQ 506/2025 fundamenta-se na necessidade de melhores condições de infraestrutura, segurança e conforto para o ambiente escolar, visando valorizar a educação pública. As justificativas refletem as naturezas distintas dos pedidos.

Análise de Similaridade Legislativa

Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

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Detalhamento da Análise:

• Benefício Solicitado: O REQ 280/2026 solicita a construção de calçadas (passeio público) em uma avenida específica. Já o REQ 506/2025 pede a reforma e ampliação de uma escola municipal. Os benefícios são de naturezas completamente distintas: infraestrutura urbana versus melhorias em edificação educacional.

• Localidade: O REQ 280/2026 foca em uma avenida de pista dupla que interliga o Bairro Dom Abel ao Setor Jacutinga, delimitando geograficamente o trecho específico. O REQ 506/2025 refere-se à Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho, que atende o Setor Santo Antônio e bairros adjacentes. Embora ambos sejam em Jataí, as áreas de abrangência e os locais centrais dos pedidos são diferentes.

• Beneficiários: No REQ 280/2026, os beneficiários diretos são os pedestres, moradores e trabalhadores que utilizam a avenida em questão, visando sua segurança e mobilidade. No REQ 506/2025, os beneficiários são os alunos, pais, servidores e a comunidade escolar da Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho. Os grupos beneficiados são diferentes.

• Justificativa: A justificativa do REQ 280/2026 aborda problemas de mobilidade urbana, segurança viária e ausência de calçadas, com foco em riscos de acidentes e periculosidade. A justificativa do REQ 506/2025 fundamenta-se na necessidade de melhores condições de infraestrutura, segurança e conforto no ambiente escolar para o fortalecimento da educação pública. As razões apresentadas são distintas, cada uma atrelada à natureza do benefício solicitado.

Análise de Similaridade Legislativa

Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

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Detalhamento da Análise:

• Benefício Solicitado: O REQ 266/2026 solicita a construção de faixa elevada para travessia de pedestres. Em contrapartida, o REQ 506/2025 pede a reforma e ampliação de uma escola municipal. As ações solicitadas são fundamentalmente distintas.

• Localidade: O REQ 266/2026 especifica a Rua André Luís, nas proximidades da Praça Alcidina Maria de Carvalho, na Vila Fátima. O REQ 506/2025 menciona a Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho, que atende o Setor Santo Antônio e bairros adjacentes. Embora ambos os requerimentos sejam para o município de Jataí, as localidades específicas dos pedidos são diferentes.

• Beneficiários: O REQ 266/2026 tem como beneficiários os pedestres, incluindo crianças, idosos, praticantes de atividades físicas e famílias que frequentam a praça. O REQ 506/2025 visa beneficiar a comunidade escolar, composta por pais, alunos e servidores da referida escola. Os públicos-alvo são distintos.

• Justificativa: O REQ 266/2026 justifica a solicitação pela elevada velocidade de veículos na Rua André Luís, gerando sensação de insegurança e risco de acidentes. O REQ 506/2025 fundamenta o pedido na necessidade de melhores condições de infraestrutura, segurança e conforto na Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho. As razões apresentadas para as solicitações são específicas para cada demanda.

Análise de Similaridade Legislativa

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

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Detalhamento da Análise:

• Benefício Solicitado: O REQ 265/2026 solicita a realização de estudos e obras de adequação e acessibilidade nas áreas de areia do Lago Bonsucesso, com o objetivo de facilitar a mobilidade de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida até os quiosques. O REQ 506/2025 requer a reforma e ampliação da Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho. Os benefícios solicitados são distintos: um foca em infraestrutura de lazer e acessibilidade, enquanto o outro se concentra em melhorias para uma instituição de ensino.

• Localidade: O REQ 265/2026 especifica como localidade o Lago Bonsucesso. O REQ 506/2025 aponta a Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho, localizada no Setor Santo Antônio e atendendo a bairros adjacentes, como a área de intervenção. As localidades são completamente diferentes dentro do município.

• Beneficiários: No REQ 265/2026, os beneficiários diretos são pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, além de toda a comunidade que utiliza o Lago Bonsucesso como polo de lazer e turismo. No REQ 506/2025, os beneficiários são os alunos, pais e servidores da Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho. Os públicos-alvo são distintos.

• Justificativa: A justificativa do REQ 265/2026 reside na necessidade de tornar um espaço público de lazer e turismo acessível a todos, eliminando barreiras arquitetônicas e cumprindo a legislação de acessibilidade. A justificativa do REQ 506/2025 é a demanda da comunidade escolar por melhores condições de infraestrutura, segurança e conforto no ambiente educacional. As razões para as solicitações são diferentes, refletindo as naturezas distintas dos pedidos.

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Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

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Detalhamento da Análise:

• Benefício Solicitado: O REQ 306/2026 solicita a realização de estudo de viabilidade técnica e a construção de calçada acessível no entorno do campo de futebol anexo à Escola Municipal Diogo Lemes de Lima. Já o REQ 506/2025 requer a reforma e ampliação da Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho. Os benefícios são distintos, um foca em infraestrutura externa para pedestres e o outro em melhorias internas e de espaço de uma unidade escolar.
• Localidade: O REQ 306/2026 especifica o Setor Vila Sofia, no entorno do campo de futebol anexo à Escola Municipal Diogo Lemes de Lima. O REQ 506/2025 menciona a Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho, atendendo o Setor Santo Antônio e bairros adjacentes. As localidades e os locais exatos de intervenção são diferentes.
• Beneficiários: O REQ 306/2026 visa beneficiar pedestres, usuários do campo de futebol e a comunidade em geral que transita pela área, incluindo crianças e estudantes. O REQ 506/2025 tem como beneficiários diretos os alunos, pais e servidores da Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho. Embora ambos busquem melhorias para a população, os públicos-alvo imediatos são distintos.
• Justificativa: O REQ 306/2026 justifica o pedido com a necessidade de segurança viária, acessibilidade e mobilidade urbana, citando o fluxo de veículos na Rua 15 e a falta de calçada adequada. O REQ 506/2025 fundamenta a solicitação na necessidade de melhores condições de infraestrutura, segurança e conforto dentro do ambiente escolar, devido à demanda da comunidade escolar. As justificativas, embora ambas ligadas ao bem-estar da população, abordam problemas e contextos diferentes.

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Detalhamento da Análise:

• Benefício Solicitado: O REQ 313/2026 solicita um estudo de viabilidade técnica e orçamentária para a revitalização geral da Praça Clodoaldo Rezende, incluindo a instalação de playground, arborização, jardinagem e manutenção da infraestrutura. Já o REQ 506/2025 pede a reforma e ampliação da Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho. Os benefícios solicitados são completamente distintos.

• Localidade: O REQ 313/2026 refere-se à Praça Clodoaldo Rezende (Praça do Lambari), um espaço público de lazer. O REQ 506/2025 tem como localidade a Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho, que atende o Setor Santo Antônio e bairros adjacentes. As localidades são específicas e diferentes.

• Beneficiários: O REQ 313/2026 beneficia a comunidade local que utiliza a praça, com foco em famílias e crianças. O REQ 506/2025 beneficia diretamente a comunidade escolar, incluindo alunos, pais e servidores da referida escola. Os grupos beneficiados são distintos.

• Justificativa: A justificativa para o REQ 313/2026 é a necessidade de modernização da praça para atender demandas de convivência e lazer, além de promover saúde, segurança e qualidade de vida. A justificativa para o REQ 506/2025 reside na necessidade de garantir melhores condições de infraestrutura, segurança e conforto no ambiente educacional para o fortalecimento da educação pública. As justificativas, embora ambas visem melhorias para a comunidade, aplicam-se a contextos e necessidades diferentes.