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Requerimento nº 154 de 2025
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29/01/2026
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10%
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Análise Comparativa dos Requerimentos
Similaridade dos Pedidos
- Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não
Comparativo de Conteúdo
REQ 496/2025 solicita estudo técnico para reposição de areia no parquinho da Escola Municipal Flávio Vilela. REQ 154/2025 pede reparos e manutenção na Praça Reverendo Aurindo César de Lima, incluindo instalação de tela de proteção, cobertura da quadra e reposição de materiais. Apesar de ambos os documentos serem requerimentos para melhorias em locais públicos, as solicitações e localidades são distintas.
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Requerimento nº 276 de 2026
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14/06/2026
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10%
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Análise de Similaridade Legislativa
Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não
Similaridade: [[ 10% ]]
Detalhamento da Análise:
- Benefício Solicitado: O REQ 276/2026 solicita obras de infraestrutura urbana, especificamente recapeamento asfáltico, pavimentação e construção de calçadas em vias públicas. Em contrapartida, o REQ 496/2025 requer um estudo técnico de viabilidade para a reposição de areia no parquinho de uma escola. Os benefícios solicitados são, portanto, de naturezas distintas e sem relação entre si.
- Localidade: O REQ 276/2026 foca no "setor Parque Residencial Colina de Jataí", detalhando ruas e vielas específicas dentro dessa área. Já o REQ 496/2025 indica a "Escola Municipal Flávio Vilela", localizada na "Avenida Brasília, s/n, Vila são Pedro". Embora ambas as localidades sejam em Jataí, as áreas de abrangência dos pedidos são completamente diferentes.
- Beneficiários: No REQ 276/2026, os beneficiários são os moradores do setor Parque Residencial Colina de Jataí, impactados pelas condições das vias públicas. No REQ 496/2025, os beneficiários diretos são os alunos da Escola Municipal Flávio Vilela, além de pais e professores preocupados com a segurança no ambiente escolar. Não há coincidência no público-alvo.
- Justificativa: A justificativa do REQ 276/2026 aborda a precariedade do tráfego e os riscos à segurança decorrentes da falta de infraestrutura viária. A justificativa do REQ 496/2025 concentra-se na segurança e bem-estar das crianças no espaço de recreação escolar, destacando os riscos associados à má conservação da areia no parquinho. As razões apresentadas são independentes e específicas para cada demanda.
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Requerimento nº 470 de 2025
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02/02/2026
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10%
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Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos
Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?
Não
Semelhança Percentual
[[ 10% ]]
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Requerimento nº 54 de 2025
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29/01/2026
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10%
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Análise Comparativa dos Requerimentos
Objetivo da Análise
Avaliar a similaridade entre os requerimentos "REQ 496/2025" e "REQ 054/2025", com foco no pedido, no beneficiário e na localidade.
Comparativo
- Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não
- REQ 496/2025: Solicita estudo técnico para reposição de areia no parquinho da Escola Municipal Flávio Vilela.
- REQ 054/2025: Solicita a reforma da quadra poliesportiva e poda da grama na Escola Flávio Vilela.
Similaridade Percentual
[[ 10% ]]
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Requerimento nº 235 de 2025
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29/01/2026
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10%
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Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos
REQ 496/2025 vs. REQ 235/2025
- Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?
Não
Semelhança Percentual
[[ 10% ]]
Justificativa
REQ 496/2025 solicita estudo técnico para reposição de areia no parquinho da Escola Municipal Flávio Vilela, enquanto REQ 235/2025 requer estudos e viabilidade para a troca do muro do Centro Municipal de Educação Infantil Ubaldina Ribeiro. Os pedidos são distintos, direcionados a diferentes locais e com objetivos distintos.
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Requerimento nº 254 de 2026
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02/08/2026
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10%
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Análise de Similaridade Legislativa
Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não
Similaridade: [[ 10% ]]
Detalhamento da Análise:
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Benefício Solicitado: O REQ 254/2026 solicita a realização e ampliação de campanhas educativas e ações preventivas de combate às queimadas, além de informações sobre as medidas adotadas nesse sentido. Já o REQ 496/2025 requer um estudo técnico de viabilidade para a reposição de areia no parquinho de uma escola específica.
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Localidade: O REQ 254/2026 refere-se ao Município de Jataí de forma geral, abrangendo zonas urbana e rural. O REQ 496/2025 delimita a solicitação para a Escola Municipal Flávio Vilela, localizada na Avenida Brasília, s/n, Vila São Pedro, no município de Jataí.
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Beneficiários: No REQ 254/2026, os beneficiários são toda a população do município de Jataí, em especial as comunidades e segmentos mais expostos aos riscos de queimadas. No REQ 496/2025, os beneficiários diretos são os alunos da Escola Municipal Flávio Vilela, e indiretamente os pais e professores preocupados com a segurança e o bem-estar das crianças.
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Justificativa: A justificativa do REQ 254/2026 aborda os graves riscos ambientais, de saúde pública e segurança causados pelas queimadas, especialmente no período de estiagem, e a importância da conscientização. A justificativa do REQ 496/2025 se concentra na preocupação com a integridade física das crianças e a qualidade do ambiente escolar devido às más condições do parquinho, ressaltando a necessidade de segurança e bem-estar durante as atividades recreativas.
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Requerimento nº 223 de 2026
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16/05/2026
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10%
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Análise de Similaridade Legislativa
Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não
Similaridade: [[ 10% ]]
Detalhamento da Análise:
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Benefício Solicitado: O REQ 223/2026 solicita a instalação de sinalização de "Fim de Via" e barreiras de proteção nas vias. Em contraste, o REQ 496/2025 requer um estudo técnico de viabilidade para reposição de areia em um parquinho escolar. As solicitações são de naturezas completamente distintas, uma voltada para segurança viária e outra para a infraestrutura de um espaço recreativo.
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Localidade: O REQ 223/2026 foca nas Ruas Mineiros, Caiapônia e Caçu, na Vila Progresso. O REQ 496/2025 direciona seu pedido para a Escola Municipal Flávio Vilela, situada na Avenida Brasília, s/n, Vila São Pedro. As localidades são diferentes e não sobrepostas.
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Beneficiários: No REQ 223/2026, os beneficiários são motoristas e pedestres que circulam pela Vila Progresso. Já no REQ 496/2025, os beneficiários são as crianças, pais e professores da Escola Municipal Flávio Vilela. Os públicos-alvo são distintos.
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Justificativa: A justificativa do REQ 223/2026 é a prevenção de acidentes devido ao término abrupto das ruas nas margens do Córrego Jataí. A justificativa do REQ 496/2025 baseia-se na preocupação com a integridade física e o desenvolvimento das crianças, decorrente da má conservação da areia no parquinho. As razões apresentadas para os pedidos são divergentes.
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Requerimento nº 448 de 2025
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29/01/2026
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10%
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Análise Comparativa de Requerimentos
Mesmo Benefício e Localidade?
Não
Análise de Similaridade
REQ 496/2025 solicita estudo técnico para reposição de areia no parquinho da Escola Municipal Flávio Vilela, localizada na Avenida Brasília, s/n, Vila São Pedro.
REQ 448/2025 solicita revitalização completa da Praça do Setor Sebastião Herculano. Embora REQ 448/2025 mencione a reposição da areia do parque infantil, o foco principal é a revitalização da praça como um todo, em uma localidade diferente da solicitação em REQ 496/2025.
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Requerimento nº 219 de 2026
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15/05/2026
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10%
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Análise de Similaridade Legislativa
Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não
Similaridade: [[ 10% ]]
Detalhamento da Análise:
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Benefício Solicitado: O REQ 219/2026 solicita reparos estruturais e instalação de barreiras de proteção em uma ponte. Já o REQ 496/2025 requer um estudo técnico para reposição de areia em um parquinho escolar. Os benefícios são distintos, um focado em infraestrutura viária e segurança pública, e o outro em melhorias para um espaço recreativo infantil.
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Localidade: O REQ 219/2026 especifica a ponte da Avenida Veriano de Oliveira Lima, na Vila Olavo. O REQ 496/2025 menciona o parquinho da Escola Municipal Flávio Vilela, situada na Avenida Brasília, s/n, Vila São Pedro. As localidades são diferentes, embora ambas estejam no município de Jataí.
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Beneficiários: O REQ 219/2026 visa beneficiar os pedestres e condutores que utilizam a ponte. O REQ 496/2025 tem como beneficiários diretos os alunos da Escola Municipal Flávio Vilela, além de pais e professores preocupados com o espaço recreativo. Os públicos-alvo são distintos.
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Justificativa: A justificativa do REQ 219/2026 baseia-se na precariedade da ponte e no risco iminente de acidentes. A justificativa do REQ 496/2025 aponta a preocupação com a integridade física das crianças devido à má conservação da areia no parquinho e a importância do espaço para o desenvolvimento infantil. As razões para os pedidos são específicas para cada situação.
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Requerimento nº 215 de 2026
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12/05/2026
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10%
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Análise de Similaridade Legislativa
Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não
Similaridade: [[ 10% ]]
Detalhamento da Análise:
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Benefício Solicitado: O REQ 215/2026 solicita um estudo de viabilidade técnica para a instalação de um ponto de energia elétrica. Em contrapartida, o REQ 496/2025 requer um estudo técnico de viabilidade para a reposição de areia. Os benefícios são distintos, um focado em infraestrutura elétrica e o outro em manutenção de espaço recreativo.
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Localidade: O REQ 215/2026 especifica o Lago JK como localidade. O REQ 496/2025 aponta a Escola Municipal Flávio Vilela, situada na Avenida Brasília, s/n, Vila São Pedro, como a área de intervenção. As localidades são completamente diferentes.
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Beneficiários: O REQ 215/2026 visa beneficiar grupos de dança e frequentadores do Lago JK, promovendo atividades culturais e esportivas. O REQ 496/2025 tem como beneficiários diretos os pais, professores e alunos da Escola Municipal Flávio Vilela, especificamente as crianças que utilizam o parquinho. Os públicos-alvo são distintos.
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Justificativa: A justificativa do REQ 215/2026 reside na necessidade de energia para equipamentos de som em ensaios e apresentações culturais, visando melhores condições para atividades artísticas e de lazer. A justificativa do REQ 496/2025 baseia-se na preocupação com a segurança e integridade física das crianças devido à má conservação da areia no parquinho, impactando o ambiente escolar e o desenvolvimento infantil. As razões apresentadas são específicas para cada solicitação e localidade.
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