Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Mesmo Benefício e Localidade? Não

Análise Detalhada

• Objeto da Solicitação:

  • REQ 092/2026: Solicita a implantação do Projeto "Recantos Urbanos" (Pergolados e Espaços de Convivência) em áreas remanescentes e ilhas de cruzamentos em diversos bairros de Jataí.
  • REQ 763/2025: Requer estudo de viabilidade técnica e jurídica para a celebração de convênio entre o Município de Jataí e o Estado de Goiás (via SEDUC) visando à construção de espaço de convivência com ajardinamento, pergolados, bancos e ampliação do lago/nascente existente no Colégio Nestório Ribeiro.

  • Beneficiário e Localidade Específica:

  • REQ 092/2026: Beneficia diversos bairros de Jataí, em áreas remanescentes e ilhas de cruzamentos, com dois pontos específicos citados: Triângulo entre as ruas Nestor Garcia de Assis, Ambrosina Lima e Italino Moura (Bairro Jardim da Liberdade) e Espaço na Rua 43, entre as ruas 37 e 35 (Conjunto Residencial Mauro Bento).

  • REQ 763/2025: Beneficia especificamente o Colégio Nestório Ribeiro, com foco na preservação e revitalização do lago/nascente existente na área interna do colégio.

Semelhança Percentual

A semelhança entre os documentos é de [[ 40% ]]. Embora ambos os requerimentos busquem a criação de espaços de convivência com elementos como pergolados e bancos, eles diferem significativamente em relação à localidade e ao escopo do projeto. O REQ 092/2026 propõe a implantação de "Recantos Urbanos" em diversos bairros, enquanto o REQ 763/2025 foca em um projeto específico de revitalização no Colégio Nestório Ribeiro.

Análise Comparativa dos Requerimentos Legislativos

A seguir, apresento uma análise comparativa entre os requerimentos REQ 028/2026 e REQ 763/2025, com foco na identificação de similaridades em relação ao benefício solicitado e à localidade/beneficiário.

• Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Detalhamento da Análise

• REQ 028/2026: Solicita a criação do Programa Municipal de Recuperação de Nascentes, com foco na Secretaria de Meio Ambiente, UFJ, produtores rurais e escolas da zona rural, com ênfase nas nascentes da região da Escola Municipal Professor Chiquinho e Córrego Sobrado (Escola Boa Vista).
• REQ 763/2025: Requer estudo de viabilidade para convênio entre o Município e o Estado de Goiás (SEDUC) para a construção de espaço de convivência com ajardinamento, pergolados, bancos e ampliação do lago/nascente existente no Colégio Nestório Ribeiro.

Avaliação da Similaridade

Embora ambos os requerimentos tratem de questões ambientais e envolvam nascentes em Jataí, eles se diferenciam significativamente em seus objetivos e abrangência. O REQ 028/2026 propõe um programa amplo de recuperação de nascentes em diversas áreas rurais, com foco em educação ambiental e parcerias com produtores rurais e instituições de ensino. Já o REQ 763/2025 concentra-se em uma intervenção específica em uma nascente localizada dentro do Colégio Nestório Ribeiro, visando à criação de um espaço de convivência e revitalização paisagística.

Dada a diferença nos objetivos específicos e na abrangência dos projetos, a similaridade entre os documentos é estimada em [[ 35% ]].

Análise de Similaridade Legislativa

Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Similaridade: [[ 25% ]]

Detalhamento da Análise:

• Benefício Solicitado: O REQ 113/2026 solicita a revitalização da Praça Universitária, abrangendo jardinagem, paisagismo e mobiliário urbano, com foco na reforma de canteiros, replantio de espécies, limpeza geral e reparo de bancos. Já o REQ 763/2025 requer um estudo de viabilidade para a celebração de um convênio visando a construção de um espaço de convivência com ajardinamento, pergolados, bancos e ampliação de um lago/nascente. Embora ambos envolvam melhorias paisagísticas e mobiliário, o REQ 113/2026 foca na revitalização de um espaço público existente, enquanto o REQ 763/2025 propõe a criação de um novo espaço e um estudo prévio para sua concretização.

• Localidade: O REQ 113/2026 especifica a "Praça Universitária" como a localidade a ser beneficiada. O REQ 763/2025 indica o "Colégio Nestório Ribeiro" como o local para a intervenção. São, portanto, localidades distintas dentro do município.

• Beneficiários: O REQ 113/2026 menciona como beneficiários os "estudantes e moradores da região" da Praça Universitária. O REQ 763/2025 aponta como beneficiários os "estudantes, professores e comunidade" do Colégio Nestório Ribeiro. Embora ambos envolvam a comunidade em geral, o foco primário e o contexto são diferentes.

• Justificativa: A justificativa do REQ 113/2026 baseia-se na necessidade de conservação e manutenção de um espaço público já existente, que se encontra em estado de deterioração. O REQ 763/2025 justifica a solicitação pela necessidade de preservar uma nascente natural dentro de um ambiente escolar, que está subutilizado e vulnerável, visando sua adequação para uso pedagógico e comunitário, além de proteção ambiental. As razões apresentadas, embora ambas ligadas à melhoria do espaço público e ambiental, possuem focos e contextos distintos.

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?

Não

Similaridade Percentual entre REQ 104/2026 e REQ 763/2025

A análise comparativa entre o REQ 104/2026 e o REQ 763/2025 revela diferenças significativas em relação ao benefício pleiteado e à localidade específica de intervenção, apesar de ambos serem requerimentos legislativos oriundos do município de Jataí, Estado de Goiás.

O REQ 104/2026, datado de março de 2026, solicita informações e providências ao Ministério de Minas e Energia, ANEEL, ONS e Equatorial sobre restrições para instalação e conexão de sistemas de energia solar em todo o município de Jataí. O foco principal é a viabilização e expansão da geração de energia solar fotovoltaica, abordando questões técnicas e de infraestrutura da rede elétrica que afetam produtores rurais, empresários e cidadãos interessados em investir em energia renovável. O beneficiário, portanto, é a coletividade de Jataí no que tange ao acesso e desenvolvimento da energia solar.

Em contrapartida, o REQ 763/2025, de novembro de 2025, pleiteia um estudo de viabilidade técnica e jurídica para a celebração de um convênio entre o Município de Jataí e o Estado de Goiás (via SEDUC) com o objetivo de construir um espaço de convivência com ajardinamento, pergolados, bancos e ampliação do lago/nascente existente especificamente no Colégio Nestório Ribeiro. O benefício almejado é a preservação, revitalização e proteção deste patrimônio ambiental e paisagístico localizado dentro das instalações do referido colégio. O beneficiário direto é a comunidade escolar do Colégio Nestório Ribeiro, com benefícios secundários para a comunidade local em termos de educação ambiental e espaço de convivência.

Dessa forma, embora ambos os requerimentos sejam de Jataí e busquem melhorias para o município, o escopo da solicitação e a localidade específica de intervenção são distintos. Um trata de política energética em nível municipal e o outro de intervenção em uma instituição de ensino específica.

[[ 20% ]]

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Comparativo Detalhado

• REQ 023/2026: Solicita estudo técnico e análise de viabilidade para implantação de corrimão na escadaria de acesso ao Cristo Redentor em Jataí. O foco é acessibilidade e segurança em um ponto turístico específico.

• REQ 763/2025: Requer estudo de viabilidade técnica e jurídica para celebração de convênio entre o Município de Jataí e o Estado de Goiás (via SEDUC), visando à construção de espaço de convivência com ajardinamento, pergolados, bancos e ampliação do lago/nascente existente no Colégio Nestório Ribeiro. O objetivo é a revitalização de um patrimônio ambiental e paisagístico em uma instituição de ensino.

Avaliação de Similaridade

Apesar de ambos os requerimentos serem direcionados a Jataí e envolverem estudos de viabilidade e melhorias em infraestruturas, eles diferem significativamente em seus objetivos e localidades. O primeiro visa a segurança e acessibilidade em um ponto turístico, enquanto o segundo busca a revitalização de um espaço ambiental em uma escola. Assim, a similaridade entre os documentos é calculada em: [[ 15% ]]

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Avaliação de Similaridade

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

A análise comparativa entre o REQ 031/2026 e o REQ 763/2025 revela diferenças significativas tanto no benefício solicitado quanto na localidade a ser atendida.

Benefício Solicitado

• REQ 031/2026: Solicita a abertura e pavimentação asfáltica de um trecho que interliga a Rua 01 e a Rua 02, na divisa entre os Bairros Colmeia Park e Recanto da Mata. O foco é na infraestrutura viária, visando melhorar a mobilidade urbana e eliminar um ponto de descarte irregular de lixo.

• REQ 763/2025: Pede um estudo de viabilidade técnica e jurídica para a celebração de um convênio com o Estado de Goiás (via SEDUC), com o objetivo de construir um espaço de convivência com ajardinamento, pergolados, bancos e ampliação do lago/nascente existente no Colégio Nestório Ribeiro. O objetivo é a preservação, revitalização e proteção do patrimônio ambiental do colégio.

Localidade Atendida

• REQ 031/2026: A localidade específica é a divisa entre os Bairros Colmeia Park e Recanto da Mata, focando na infraestrutura de ruas e acesso entre esses bairros.

• REQ 763/2025: A localidade é o Colégio Nestório Ribeiro, visando a revitalização de um espaço interno específico (lago/nascente) e a criação de um ambiente de convivência.

Semelhança Percentual

A semelhança entre os documentos, considerando a solicitação, o beneficiário e a localidade, é estimada em [[ 15% ]]. Essa baixa similaridade reflete as diferenças nos objetivos, na natureza dos benefícios solicitados e nas localidades específicas a serem atendidas. Enquanto um requerimento foca em infraestrutura viária e mobilidade urbana entre bairros, o outro busca a revitalização ambiental e a criação de um espaço de convivência em uma instituição de ensino.

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Avaliação da Similaridade

A análise comparativa entre o REQ 041/2026 e o REQ 763/2025 revela diferenças significativas em seus propósitos, beneficiários e localidades.

• REQ 041/2026: Busca a regulamentação da atividade empresarial de vigilância desarmada e motorizada no município de Jataí, visando segurança jurídica e a correta aplicação da lei. O beneficiário final seria a coletividade, com a regulamentação das empresas de vigilância.

• REQ 763/2025: Solicita estudo para um convênio entre o município de Jataí e o Estado de Goiás (via SEDUC) para a construção de um espaço de convivência, com ajardinamento e ampliação do lago no Colégio Nestório Ribeiro. O beneficiário direto é a comunidade escolar do Colégio Nestório Ribeiro, com melhorias na infraestrutura e no espaço de convivência.

Semelhança Percentual

Considerando que os requerimentos abordam temas distintos, com diferentes beneficiários e focos, a similaridade entre eles é baixa. [[ 15% ]]

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?

Não

Similaridade Percentual entre REQ 030/2026 e REQ 763/2025

A análise comparativa entre o REQ 030/2026 e o REQ 763/2025 revela uma baixa similaridade em termos de solicitação, beneficiário e localidade.

Análise do REQ 030/2026 (Original)

• Benefício Solicitado: Implementação do programa "Cartão Material Escolar" (auxílio financeiro) em substituição à entrega direta de kits de material escolar.
• Beneficiário: Alunos da rede estadual de ensino e o comércio varejista do município de Jataí.
• Localidade: Município de Jataí, com foco na economia local.

Análise do REQ 763/2025 (Analisado)

• Benefício Solicitado: Estudo de viabilidade para construção de espaço de convivência com ajardinamento, pergolados, bancos e ampliação do lago/nascente existente.
• Beneficiário: Comunidade escolar do Colégio Nestório Ribeiro, estudantes, professores e a comunidade em geral.
• Localidade: Colégio Nestório Ribeiro, localizado no município de Jataí.

Comparativo e Cálculo de Similaridade

Embora ambos os requerimentos sejam direcionados ao município de Jataí e envolvam a esfera estadual (através da SEDUC em ambos os casos), as naturezas das solicitações são completamente distintas. O REQ 030/2026 foca em uma política de auxílio financeiro para aquisição de material escolar, visando o fomento econômico local. Já o REQ 763/2025 busca a revitalização e preservação de um patrimônio ambiental dentro de uma instituição de ensino específica, com foco em educação ambiental e melhoria da infraestrutura.

Apesar de ambos serem requerimentos legislativos e compartilharem a mesma cidade como contexto, o o quê está sendo pedido, o para quem o benefício se destina diretamente e a especificidade da intervenção são radicalmente diferentes.

A similaridade percentual, desconsiderando autores e focando estritamente no pedido, beneficiário e localidade específica da intervenção, é de:

[[ 15% ]]

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Comparativo Detalhado

REQ 051/2026 busca a conclusão da reforma da Escola Municipal Isabel Franco, situada no Conjunto Rio Claro. As solicitações especificamente são: reforma das salas de aula, construção/recuperação de alambrados, revitalização da área de recreação e revisão da acessibilidade e segurança.

REQ 763/2025 propõe um estudo de viabilidade para a celebração de convênio entre o município e o estado, visando a construção de um espaço de convivência, com ajardinamento, pergolados, bancos e ampliação do lago/nascente existente no Colégio Nestório Ribeiro. O objetivo é a preservação, revitalização e proteção desse patrimônio ambiental.

Similaridade Percentual

A similaridade entre os documentos é baixa [[ 15% ]]. Embora ambos os requerimentos visem melhorias em instituições de ensino dentro do mesmo município, eles se diferenciam no benefício solicitado e na localidade específica. Um foca na conclusão de uma reforma em uma escola municipal, enquanto o outro busca a criação de um espaço de convivência em um colégio estadual, com ênfase na preservação ambiental.

Análise de Similaridade Legislativa

Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Similaridade: [[ 15% ]]

Detalhamento da Análise:

• Benefício Solicitado: O REQ 132/2026 solicita o recapeamento asfáltico nas vias internas de um campus universitário. Já o REQ 763/2025 pede um estudo de viabilidade para a construção de um espaço de convivência com ajardinamento, pergolados e bancos, além da ampliação de um lago/nascente em uma instituição de ensino. Os benefícios são distintos, um focado em infraestrutura viária e o outro em revitalização ambiental e criação de espaço de lazer/educacional.

• Localidade: O REQ 132/2026 especifica as "vias internas do campus Jatobá da Universidade Federal de Jataí (UFJ)". O REQ 763/2025 menciona o "Colégio Nestório Ribeiro". Embora ambos estejam no município de Jataí, as localidades específicas são diferentes, sendo uma universidade federal e um colégio estadual.

• Beneficiários: No REQ 132/2026, os beneficiários são implícitos: a comunidade acadêmica (estudantes, professores, servidores) e visitantes da UFJ, devido à melhoria da mobilidade e segurança. No REQ 763/2025, os beneficiários diretos são os estudantes, professores e a comunidade escolar do Colégio Nestório Ribeiro, com um benefício mais amplo para a comunidade local pela preservação ambiental.

• Justificativa: A justificativa do REQ 132/2026 baseia-se na deterioração da malha asfáltica, comprometendo mobilidade e segurança, e na importância da UFJ para o desenvolvimento do município. A justificativa do REQ 763/2025 foca na subutilização e vulnerabilidade de uma nascente no colégio, na necessidade de preservação ambiental, revitalização paisagística e adequação para uso pedagógico e comunitário, citando legislação ambiental e de recursos hídricos. As justificativas, embora ambas visem melhorias, abordam problemas e objetivos de naturezas diferentes.