Análise Comparativa de Requerimentos

REQ 635/2025 vs. REQ 219/2025

• Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Semelhança Percentual

• A solicitação do REQ 635/2025 refere-se à reforma e revitalização de uma escola. Já o REQ 219/2025 pede otimização e expansão das atividades da Piscicultura Vale do Paraíso, com foco em segurança, infraestrutura e expansão do projeto para outros locais, embora ambos os documentos sejam da mesma localidade.
• Apesar de ambos os documentos solicitarem melhorias, as solicitações são direcionadas a locais e finalidades distintas.

[[ 10% ]]

Análise de Similaridade Legislativa

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Similaridade: [[ 10% ]]

Detalhamento da Análise:

• Benefício Solicitado: O REQ 230/2026 solicita um estudo de viabilidade técnica e financeira para a substituição do símbolo de acessibilidade antigo pelo Símbolo Internacional de Acessibilidade Universal. Já o REQ 635/2025 pede providências para a reforma e revitalização da Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira, incluindo a pintura e ilustrações infantis. Os benefícios solicitados são distintos em natureza e escopo.

• Localidade: O REQ 230/2026 não especifica uma localidade física dentro do município para a implementação do estudo, mas sim refere-se a uma mudança simbólica a ser aplicada em todo o território municipal. O REQ 635/2025, por outro lado, foca especificamente na Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira, localizando a ação de forma precisa. Portanto, não há coincidência na localidade.

• Beneficiários: O REQ 230/2026 visa beneficiar todas as pessoas com deficiência e a sociedade em geral, através de uma comunicação mais inclusiva e representativa. O REQ 635/2025 tem como beneficiários diretos os alunos, professores, funcionários e famílias atendidas pela Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira. Os grupos beneficiados são diferentes.

• Justificativa: A justificativa do REQ 230/2026 baseia-se na evolução e ampliação do conceito de acessibilidade, promovendo inclusão global e a dignidade humana. A justificativa do REQ 635/2025 fundamenta-se na necessidade de melhorias urgentes em uma unidade escolar para oferecer um ambiente adequado, acolhedor e seguro, além de destacar a importância cultural e social de um projeto futuro com banda marcial. As razões apresentadas para as solicitações são divergentes.

Análise de Similaridade Legislativa

Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Similaridade: [[ 10% ]]

Detalhamento da Análise:

• Benefício Solicitado: O REQ 242/2026 solicita a realização de um estudo de viabilidade técnica para a continuidade da pavimentação asfáltica da estrada JTI-301, visando sua ligação até a GO-180. Em contrapartida, o REQ 635/2025 pede providências para a reforma e revitalização da Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira, incluindo melhorias na pintura e a adição de ilustrações infantis. Os benefícios solicitados são de naturezas completamente distintas: infraestrutura viária versus melhorias em uma instituição de ensino.

• Localidade: O REQ 242/2026 refere-se à estrada JTI-301 e sua ligação com a GO-180, uma via de acesso e infraestrutura de transporte. O REQ 635/2025 foca em uma edificação específica: a Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira. Embora ambos estejam no município de Jataí, as localidades específicas e o tipo de infraestrutura abordada são diferentes.

• Beneficiários: O REQ 242/2026 visa beneficiar moradores, produtores rurais e usuários da estrada JTI-301, impactando a mobilidade e o escoamento da produção. O REQ 635/2025 tem como beneficiários diretos os alunos, a comunidade escolar e as famílias atendidas pela Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira. Os públicos-alvo são distintos.

• Justificativa: A justificativa para o REQ 242/2026 baseia-se na necessidade de melhores condições de trafegabilidade, segurança, mobilidade, escoamento da produção agropecuária e desenvolvimento econômico e social. Já o REQ 635/2025 justifica-se pela necessidade de um ambiente escolar adequado, acolhedor e seguro, além de promover o desenvolvimento cultural e social através de um projeto de banda marcial. As razões apresentadas para as solicitações são específicas para cada demanda e não se sobrepõem.

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?

Não

Semelhança Percentual

[[ 10% ]]

Justificativa

• REQ 635/2025 solicita reforma e revitalização da Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira.
• REQ 414/2025 solicita reforma e revitalização completa do Parque Ecológico Diacuí. Os requerimentos se referem a localidades e benefícios distintos.

Avaliação de Similaridade dos Requerimentos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?

Não

Semelhança Percentual

[[ 10% ]]

Análise Detalhada

REQ 635/2025 solicita reforma e revitalização da Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira.

REQ 499/2025 pede estudo técnico para reposição de areia no parquinho da Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho.

Os requerimentos visam benefícios distintos para escolas diferentes.

Análise Comparativa dos Requerimentos Legislativos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Avaliação da Similaridade

A análise comparativa entre o "REQ 088/2026" e o "REQ 635/2025" revela diferenças significativas em seus propósitos e focos.

• REQ 088/2026: Solicita a realização de uma sessão solene em homenagem aos 85 anos do Colégio Nossa Senhora do Bom Conselho. O benefício almejado é o reconhecimento formal da importância da instituição para o município.
• REQ 635/2025: Requer providências para a reforma e revitalização da Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira, visando a melhoria do ambiente escolar para os alunos.

Embora ambos os requerimentos visem beneficiar instituições de ensino em Jataí, os benefícios solicitados são distintos. Um busca homenagear e reconhecer a história de uma instituição, enquanto o outro busca melhorias físicas e estruturais para outra instituição.

Semelhança Percentual

Considerando as diferenças nos benefícios solicitados e nas localidades específicas, a semelhança percentual entre os documentos é estimada em [[ 10% ]].

Análise de Similaridade Legislativa

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Similaridade: [[ 10% ]]

Detalhamento da Análise:

• Benefício Solicitado: O REQ 128/2026 solicita a criação e estruturação de uma equipe permanente e especializada para a poda, manejo e manutenção de árvores em áreas urbanas do município. Já o REQ 635/2025 requer a reforma e revitalização da Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira, incluindo pintura e ilustrações infantis nas salas de aula. Os benefícios são de naturezas distintas: um foca na infraestrutura verde urbana e o outro na infraestrutura educacional.

• Localidade: O REQ 128/2026 refere-se a "áreas urbanas do município" de forma genérica, sem especificar uma localidade pontual. O REQ 635/2025 menciona especificamente a "Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira", indicando um local concreto. Portanto, a localidade, quando especificada, é diferente.

• Beneficiários: O REQ 128/2026 beneficia a população em geral, através da segurança e qualidade de vida proporcionadas pela manutenção da arborização urbana. O REQ 635/2025 tem como beneficiários diretos as crianças, famílias e comunidade escolar da Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira. Embora ambos visem melhorias para o município, os públicos-alvo diretos são diferentes.

• Justificativa: A justificativa para o REQ 128/2026 aponta riscos à segurança pública e à infraestrutura decorrentes da falta de manejo de árvores. Para o REQ 635/2025, a justificativa é a necessidade de um ambiente escolar adequado, acolhedor e seguro, visando o desenvolvimento cultural e social dos alunos, além de um projeto futuro de banda marcial. As motivações são, portanto, completamente distintas.

Análise de Similaridade Legislativa

Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Similaridade: [[ 10% ]]

Detalhamento da Análise:

• Benefício Solicitado: O REQ 145/2026 solicita um estudo de viabilidade para a instalação de ponto de Wi-fi gratuito. Em contrapartida, o REQ 635/2025 pede providências para a reforma e revitalização de uma escola, incluindo pintura e ilustrações infantis. Os benefícios são distintos.

• Localidade: O REQ 145/2026 especifica a "praça da Vila Paraíso". O REQ 635/2025 menciona a "Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira", localizada em uma "região de grande vulnerabilidade social", mas não delimita uma localidade específica com a mesma precisão do outro requerimento. Há uma diferença na especificação geográfica.

• Beneficiários: O REQ 145/2026 visa beneficiar a "população" que frequenta a praça, promovendo acesso à cultura, educação e lazer. O REQ 635/2025 tem como beneficiários diretos os "alunos da Educação Infantil", a "comunidade escolar" e as "crianças e famílias atendidas" pela escola. Os públicos-alvo são diferentes.

• Justificativa: A justificativa do REQ 145/2026 foca na democratização do acesso à internet e promoção da cidadania. A justificativa do REQ 635/2025 aborda a necessidade de um ambiente escolar adequado, seguro e acolhedor, além de destacar a importância cultural de um projeto de banda marcial. As razões apresentadas são distintas.

Análise Comparativa de Requerimentos

Mesmo Benefício e Localidade?

Não

Semelhança Percentual

[[ 8% ]]

Dissertação Explicativa

O REQ 635/2025 solicita reforma e revitalização da Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira. O REQ 460/2025 pede revitalização e melhorias na Praça do Bairro Cidade Jardim I. As solicitações são distintas, bem como as localidades. A similaridade é baixa devido às diferenças nos objetos dos requerimentos.

Avaliação de Similaridade entre Requerimentos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?

Não

Semelhança Percentual

[[ 8% ]]

Análise Detalhada

• REQ 635/2025: Solicita reforma e revitalização da Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira.

• REQ 547/2025: Solicita a reimplementação do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD) nas escolas da rede municipal de ensino de Jataí.