Análise de Similaridade Legislativa

Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Similaridade: [[ 10% ]]

Detalhamento da Análise:

• Benefício Solicitado: O REQ 238/2026 solicita a reposição de postes danificados e manutenção da iluminação pública. Em contrapartida, o REQ 585/2025 pede a realização de estudos técnicos para a instalação de um redutor de velocidade. As ações solicitadas são distintas.

• Localidade: O REQ 238/2026 foca na Avenida Castelo Branco. Já o REQ 585/2025 menciona especificamente a frente da Escola Estadual Washington Barros França, localizada no Setor Jacutinga, na Avenida Ninfa das Águas. As áreas geográficas tratadas são diferentes.

• Beneficiários: O REQ 238/2026 beneficia os moradores, comerciantes, motoristas e pedestres que utilizam a Avenida Castelo Branco. O REQ 585/2025 tem como beneficiários diretos os alunos, professores e a comunidade da Escola Estadual Washington Barros França, além dos transeuntes do Setor Jacutinga. Embora ambos se refiram a públicos diversos, o foco específico é diferente.

• Justificativa: A justificativa para o REQ 238/2026 está relacionada à segurança noturna e riscos de acidentes causados pela má iluminação e postes danificados. A justificativa do REQ 585/2025 reside na segurança dos estudantes e demais pessoas devido ao excesso de velocidade dos veículos e desrespeito à faixa de pedestres. As razões para os pedidos são distintas.

Análise Comparativa de Requerimentos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?

Não

Semelhança Percentual

REQ 034/2026 e REQ 585/2025 tratam de assuntos distintos. O primeiro solicita estudo para implantação de pista de caminhada e melhorias em iluminação e velocidade em avenidas específicas, enquanto o segundo pede estudo para instalação de redutor de velocidade em frente a uma escola. As localidades e os benefícios solicitados são diferentes.

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Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?

Não

Semelhança Percentual

[[ 10% ]]

Comparativo Detalhado

• REQ 585/2025: Solicita estudos técnicos para instalação de redutor de velocidade em frente à Escola Estadual Washington Barros França, no Setor Jacutinga.

• REQ 382/2025: Solicita estudo de viabilidade para conclusão do cercamento da Escola do Assentamento Rio Paraíso e melhorias para motoristas do transporte escolar.

Os textos tratam de assuntos distintos e para localidades diferentes, embora ambos sejam na cidade de Jataí/GO e envolvam escolas. O REQ 585/2025 foca na segurança do trânsito em frente a uma escola específica, enquanto o REQ 382/2025 aborda a segurança e bem-estar de alunos e motoristas em outra escola e assentamento.

Análise Comparativa de Requerimentos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?

Não

Semelhança Percentual

[[ 10% ]]

Explicação

• REQ 585/2025 solicita a instalação de redutor de velocidade em frente à Escola Estadual Washington Barros França, no Setor Jacutinga.
• REQ 159/2025 solicita revitalização da praça localizada no setor Cohacol I.

Os requerimentos visam benefícios distintos para localidades diferentes dentro do município. A ausência de similaridade na solicitação, no beneficiário e na localidade resulta em baixa similaridade.

Análise Comparativa de Requerimentos

Objetividade da Comparação

• Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Semelhança Percentual

• A solicitação em REQ 585/2025 é para estudos técnicos para instalação de redutor de velocidade em frente à Escola Estadual Washington Barros França, no Setor Jacutinga.

• A solicitação em REQ 537/2025 é para estudos de viabilidade para implantação de redutores de velocidade na Avenida das Palmeiras, no Setor Nossa Senhora de Fátima.

  A ausência de semelhança entre os benefícios e as localidades solicitadas reduz drasticamente a similaridade.

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Análise Comparativa de Requerimentos

Objetivo da Análise

Avaliar a similaridade entre os documentos "REQ 585/2025" e "REQ 286/2025", focando no pedido, no beneficiário e na localidade.

Comparativo

- Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Semelhança Percentual

A similaridade entre "REQ 585/2025" e "REQ 286/2025" é de [[ 10% ]].

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Análise da Solicitação

• Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Semelhança Percentual

• REQ 585/2025 solicita estudos para instalação de redutor de velocidade em frente à Escola Estadual Washington Barros França, no Setor Jacutinga.
• REQ 408/2025 solicita a elaboração do Plano de Mobilidade Urbana (PMU).

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Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Comparativo de Conteúdo

- Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

REQ 585/2025 solicita estudos para instalação de redutor de velocidade (preferencialmente eletrônico) em frente à Escola Estadual Washington Barros França, no Setor Jacutinga.

REQ 542/2025 solicita instalação de faixa elevada em frente à Escola Erica de Melo Barbosa, localizada na Rua Inacio José de Melo, nº 1.405, Centro.

Semelhança Percentual

A similaridade entre REQ 585/2025 e REQ 542/2025 é de [[ 10% ]].

Análise Comparativa de Requerimentos

Objetivo

• Verificar a similaridade entre os requerimentos legislativos REQ 585/2025 e REQ 521/2025, focando na solicitação, no beneficiário e na localidade.

Comparativo

• Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não
• Semelhança: [[ 10% ]]

Justificativa da Análise

• REQ 585/2025 solicita a instalação de redutor de velocidade em frente à Escola Estadual Washington Barros França, no Setor Jacutinga.
• REQ 521/2025 solicita estudos para implantação de mão única e redutor de velocidade na Rua do Bosque, no Setor Campo Neutro.
• As solicitações, os beneficiários e as localidades são distintas, resultando em baixa similaridade.

Análise Comparativa de Requerimentos

Avaliação da Similaridade

- Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Semelhança Percentual

[[ 10% ]]