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Requerimento nº 465 de 2025
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30/01/2026
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10%
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Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos
Avaliação da Similaridade
- Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não
Comparativo Detalhado
- REQ 506/2025: Solicita reforma e ampliação da Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho, sem especificar endereço.
- REQ 465/2025: Solicita reforma geral na Unidade Básica de Saúde James Phillip Minelli, localizada na Avenida Goiás.
Apesar de ambos os documentos solicitarem reformas, os objetos dos pedidos e as localidades são distintos.
Semelhança Percentual
[[ 10% ]]
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Requerimento nº 128 de 2026
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22/03/2026
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10%
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Análise de Similaridade Legislativa
Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não
Similaridade: [[ 10% ]]
Detalhamento da Análise:
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Benefício Solicitado: O REQ 128/2026 solicita a criação e estruturação de uma equipe permanente para poda, manejo e manutenção de árvores em áreas urbanas. Já o REQ 506/2025 pede a reforma e ampliação de uma unidade escolar específica. São benefícios de naturezas completamente distintas.
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Localidade: O REQ 128/2026 refere-se a "áreas urbanas do município", um escopo amplo. O REQ 506/2025, embora mencione que a escola atende o Setor Santo Antônio e bairros adjacentes, foca a solicitação na infraestrutura de uma escola específica (Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho), o que a torna mais pontual que o primeiro requerimento. Não há sobreposição direta de localidade específica para a ação solicitada.
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Beneficiários: O REQ 128/2026 visa beneficiar toda a população do município através da melhoria da arborização urbana, segurança e mobilidade. O REQ 506/2025 tem como beneficiários diretos a comunidade escolar (alunos, pais e servidores) da Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho. Os grupos de beneficiários são diferentes.
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Justificativa: A justificativa para o REQ 128/2026 gira em torno dos riscos causados pela falta de manejo de árvores e a necessidade de segurança e qualidade de vida. A justificativa para o REQ 506/2025 baseia-se na carência de infraestrutura, segurança e conforto em um ambiente educacional, visando a melhoria da educação pública. As motivações são distintas.
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Requerimento nº 490 de 2025
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30/01/2026
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10%
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Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos
Análise da Similaridade
- Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não
Comparação de Conteúdo
- REQ 506/2025 solicita reforma e ampliação da Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho, localizada no Setor Santo Antônio e bairros adjacentes.
- REQ 490/2025 pede estudo técnico para construção de quadra poliesportiva coberta e pavilhão multiuso na Escola Municipal Boa Vista, localizada na zona rural, região do Sobrado.
Semelhança Percentual
[[ 10% ]]
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Requerimento nº 769 de 2025
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05/12/2025
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10%
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Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos
Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?
Não
Comparativo de Conteúdo
REQ 769/2025
- Solicitação: Reforma completa, controle sanitário e roçagem.
- Beneficiário: Barracão de Costura.
- Localidade: Residencial Cylleneo França, Jataí-GO.
REQ 506/2025
- Solicitação: Reforma e ampliação.
- Beneficiário: Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho.
- Localidade: Setor Santo Antônio e bairros adjacentes, Jataí-GO.
Semelhança Percentual
[[ 10% ]]
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Requerimento nº 57 de 2026
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20/02/2026
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10%
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Análise Comparativa de Requerimentos
REQ 057/2026 vs. REQ 506/2025
- Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não
Semelhança Percentual
A análise dos documentos REQ 057/2026 e REQ 506/2025 revela que os requerimentos solicitam benefícios distintos para localidades diferentes. O REQ 057/2026 pede a reforma do CMEI Sílvia Ferreira de Carvalho, enquanto o REQ 506/2025 solicita a reforma e ampliação da Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho. Portanto, a similaridade entre os documentos é baixa.
[[ 10% ]]
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Requerimento nº 587 de 2025
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26/08/2025
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10%
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Prezados,
Como especialista em produção de textos legislativos, procedo à análise comparativa dos requerimentos em questão, focando no conteúdo, na intenção dos pedidos, nos beneficiários e nas localidades citadas, conforme solicitado.
Análise Comparativa de Requerimentos
REQ 587/2025 e REQ 506/2025: Mesmo Benefício para a Mesma Localidade?
Não, os textos não estão pedindo o mesmo benefício. Embora ambos os requerimentos se dirijam ao Poder Executivo do município de Jataí/GO e estejam relacionados à área da educação municipal, os benefícios solicitados são fundamentalmente distintos. A localidade geral (Jataí) é a mesma, mas o objeto e a natureza do pedido para essa localidade são diferentes.
Descrição Detalhada dos Pedidos
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REQ 587/2025: Este requerimento solicita ao Poder Executivo a possibilidade de utilização de salas em escolas municipais por universidades ou faculdades particulares, com menção específica à Uniube Jataí/Caiapônia.
- Beneficiários: As universidades ou faculdades particulares (como a Uniube Jataí/Caiapônia) e, indiretamente, jovens e adultos da comunidade de Jataí que buscam acesso à educação superior, visando aumentar as oportunidades de formação acadêmica.
- Localidade: As escolas municipais de Jataí/GO, de forma geral, como espaços a serem compartilhados.
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REQ 506/2025: Este requerimento solicita a realização de reforma e ampliação da Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho.
- Beneficiários: A comunidade escolar da Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho, incluindo pais, alunos e servidores, visando melhores condições de infraestrutura, segurança e conforto no ambiente escolar.
- Localidade: A Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho, que atende o Setor Santo Antônio e bairros adjacentes em Jataí-GO.
Semelhança Percentual entre os Documentos
Focando estritamente na solicitação e no beneficiário, a semelhança entre o REQ 587/2025 e o REQ 506/2025 é baixa. Embora ambos os documentos sejam requerimentos ao Poder Executivo de Jataí e se insiram no contexto da educação municipal, a ação específica solicitada e os grupos diretamente beneficiados por essas ações são distintos. Um pede o uso compartilhado de espaços para ensino superior, enquanto o outro pede a melhoria da infraestrutura física de uma escola específica de ensino básico.
Considerando a natureza da solicitação e o público-alvo direto, a semelhança percentual é de [[ 10% ]].
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Requerimento nº 174 de 2025
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30/01/2026
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10%
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Análise Comparativa de Requerimentos
Análise da Similaridade
- Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não
Cálculo da Semelhança Percentual
A semelhança entre REQ 506/2025 e REQ 174/2025 é: [[ 10% ]]
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Requerimento nº 497 de 2025
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30/01/2026
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10%
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Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos
REQ 506/2025 vs. REQ 497/2025
Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?
Não
Semelhança Percentual
[[ 10% ]]
Análise
REQ 506/2025 solicita a reforma e ampliação da Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho, visando atender a comunidade escolar e bairros adjacentes.
REQ 497/2025 solicita estudo técnico para reposição de areia no parquinho do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Árvore da Vida, com foco na segurança e bem-estar das crianças. As solicitações, beneficiários e localidades são distintas.
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Requerimento nº 215 de 2026
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14/05/2026
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10%
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Análise de Similaridade Legislativa
Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não
Similaridade: [[ 10% ]]
Detalhamento da Análise:
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Benefício Solicitado: O REQ 215/2026 solicita a realização de um estudo de viabilidade técnica para a instalação de um ponto de energia elétrica. Já o REQ 506/2025 requer a reforma e ampliação de uma unidade escolar. Os benefícios solicitados são de naturezas distintas.
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Localidade: O REQ 215/2026 especifica o espaço utilizado por grupos de dança no Lago JK. O REQ 506/2025 refere-se à Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho, localizada no Setor Santo Antônio e bairros adjacentes. As localidades são diferentes.
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Beneficiários: O REQ 215/2026 visa beneficiar grupos de dança e os participantes de atividades culturais e esportivas no Lago JK. O REQ 506/2025 tem como beneficiários a comunidade escolar (pais, alunos e servidores) da Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho. Os públicos-alvo divergem.
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Justificativa: A justificativa do REQ 215/2026 aborda a necessidade de infraestrutura para ensaios e apresentações culturais. A justificativa do REQ 506/2025 fundamenta-se na necessidade de melhores condições de infraestrutura, segurança e conforto no ambiente escolar. As razões apresentadas são específicas para cada pedido.
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Requerimento nº 280 de 2026
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12/07/2026
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10%
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Análise de Similaridade Legislativa
Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não
Similaridade: [[ 10% ]]
Detalhamento da Análise:
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Benefício Solicitado: O REQ 280/2026 solicita a construção de calçadas (passeio público) em uma avenida específica. Já o REQ 506/2025 pede a reforma e ampliação de uma escola municipal. Os benefícios são de naturezas completamente distintas: infraestrutura urbana versus melhorias em edificação educacional.
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Localidade: O REQ 280/2026 foca em uma avenida de pista dupla que interliga o Bairro Dom Abel ao Setor Jacutinga, delimitando geograficamente o trecho específico. O REQ 506/2025 refere-se à Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho, que atende o Setor Santo Antônio e bairros adjacentes. Embora ambos sejam em Jataí, as áreas de abrangência e os locais centrais dos pedidos são diferentes.
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Beneficiários: No REQ 280/2026, os beneficiários diretos são os pedestres, moradores e trabalhadores que utilizam a avenida em questão, visando sua segurança e mobilidade. No REQ 506/2025, os beneficiários são os alunos, pais, servidores e a comunidade escolar da Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho. Os grupos beneficiados são diferentes.
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Justificativa: A justificativa do REQ 280/2026 aborda problemas de mobilidade urbana, segurança viária e ausência de calçadas, com foco em riscos de acidentes e periculosidade. A justificativa do REQ 506/2025 fundamenta-se na necessidade de melhores condições de infraestrutura, segurança e conforto no ambiente escolar para o fortalecimento da educação pública. As razões apresentadas são distintas, cada uma atrelada à natureza do benefício solicitado.
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