Benefício Solicitado: O REQ 358/2026 solicita a realização de estudo técnico de viabilidade para implantação de um ponto fixo de atendimento em saúde, com criação ou adequação de sala para consultório, destinado ao atendimento periódico. Já o REQ 016/2026 pede o envio de Projeto de Lei para instituir o programa "Saúde na Safra", com atendimento médico e preventivo itinerante. As naturezas dos benefícios são distintas: um foca em uma estrutura fixa e o outro em um programa itinerante.

Localidade: O REQ 358/2026 especifica a localidade como a Escola Municipal Professor Chiquinho e seus arredores, visando atender a comunidade escolar e moradores da região. O REQ 016/2026 abrange a zona rural do município de Jataí de forma mais ampla, com foco em pontos estratégicos, distritos e sedes de associações rurais. Embora ambos se refiram ao município de Jataí, as áreas geográficas de atuação são diferentes.

Beneficiários: O REQ 358/2026 tem como beneficiários diretos a comunidade escolar da Escola Municipal Professor Chiquinho e os moradores da região próxima a ela. O REQ 016/2026 tem como beneficiários os trabalhadores e famílias da zona rural do município de Jataí, com prioridade nos períodos de plantio e colheita. Há uma sobreposição parcial, mas o escopo do REQ 016/2026 é mais abrangente.

Justificativa: A justificativa do REQ 358/2026 foca em aproximar os serviços de saúde dos moradores e ampliar o acesso ao atendimento médico básico em uma localidade específica, descentralizando serviços. A justificativa do REQ 016/2026 ressalta a importância da saúde para os trabalhadores do campo, a necessidade de atendimento preventivo e a humanização do cuidado, visando manter a "engrenagem econômica" do município. As razões apresentadas, embora ambas ligadas à saúde, possuem focos e ênfases distintas.

Benefício Solicitado: O REQ 358/2026 solicita a realização de estudo técnico para implantação de um ponto fixo de atendimento em saúde com criação ou adequação de sala para consultório na Escola Municipal Professor Chiquinho, visando atendimento periódico. Já o REQ 743/2025 requer estudo de viabilidade técnica para implantação de uma Unidade Básica de Saúde (UBS) para atendimento dos moradores do Setor Portal do Sol e região adjacente. Embora ambos tratem de saúde, a natureza do benefício é distinta: um é um ponto de atendimento complementar e periódico, enquanto o outro é uma unidade de saúde completa.

Localidade: O REQ 358/2026 especifica a Escola Municipal Professor Chiquinho como local para o atendimento. O REQ 743/2025 direciona o pedido para o Setor Portal do Sol e região adjacente. As localidades são distintas.

Beneficiários: O REQ 358/2026 menciona o atendimento da comunidade escolar e dos moradores da região próxima à escola, com foco especial em moradores de comunidades rurais próximas. O REQ 743/2025 foca no atendimento dos moradores do Setor Portal do Sol e região adjacente, destacando idosos, crianças, gestantes e pessoas com mobilidade reduzida. Embora ambos visem a população local, o escopo e a especificidade dos beneficiários diferem devido às diferentes localidades e tipos de serviço.

Justificativa: Ambos os textos justificam a necessidade de ampliação do acesso à saúde e a melhoria do atendimento à população. O REQ 358/2025 enfatiza a aproximação dos serviços de saúde e a descentralização, aproveitando a estrutura escolar. O REQ 743/2025 argumenta sobre o rápido aumento populacional no Setor Portal do Sol e a sobrecarga dos serviços existentes devido à distância, necessitando de uma estrutura mais completa como uma UBS. As justificativas, embora com um tema comum (saúde), são adaptadas às especificidades de cada localidade e tipo de solicitação.

Benefício Solicitado: O REQ 358/2026 solicita a implantação de um ponto fixo de atendimento em saúde para atendimento periódico, com a criação ou adequação de sala para consultório na Escola Municipal Professor Chiquinho. Já o REQ 232/2025 requer a realização de estudos técnicos para a promoção de mutirões de atendimento com médicos neuropediatras, tanto nas escolas da rede pública municipal quanto nas unidades de saúde do município. A natureza do benefício é distinta: um foca em um posto de saúde fixo e contínuo, enquanto o outro propõe ações pontuais e especializadas.

Localidade: O REQ 358/2026 especifica a Escola Municipal Professor Chiquinho como a localidade principal para a implantação do ponto de atendimento, mencionando também os moradores da região. O REQ 232/2025, por sua vez, abrange de forma mais ampla "as escolas da rede pública municipal" e "as unidades de saúde do município", sem delimitar a uma escola específica ou a uma região particular.

Beneficiários: Ambos os requerimentos visam beneficiar a população do município de Jataí. No entanto, o REQ 358/2026 direciona o benefício de forma mais específica para a comunidade escolar e os moradores da região da Escola Municipal Professor Chiquinho, com foco em atendimento básico periódico. O REQ 232/2025 foca em crianças com transtornos neurológicos, buscando diagnóstico e tratamento especializado através de mutirões, beneficiando um grupo específico dentro da população infantil.

Justificativa: A justificativa do REQ 358/2026 baseia-se na necessidade de aproximar os serviços de saúde básica da população, especialmente para aqueles com dificuldades de deslocamento, e na descentralização do atendimento. A justificativa do REQ 232/2025 aborda a carência de neuropediatras na rede pública, as longas filas de espera para diagnóstico e tratamento de transtornos neurológicos em crianças, e a importância do diagnóstico precoce para o desenvolvimento infantil. As motivações são diferentes, embora ambas se refiram à saúde.

Benefício Solicitado: O REQ 358/2026 solicita a realização de estudo técnico para implantação de um ponto fixo de atendimento em saúde, com criação ou adequação de sala para consultório, visando atendimento periódico da comunidade escolar e moradores da região. Já o REQ 180/2025 pede estudos para a criação de parceria entre a UFJ e as Secretarias Municipais de Educação e Saúde, visando atendimento psicológico, médico, de enfermagem e áreas afins aos estudantes e professores da rede municipal de ensino. Embora ambos envolvam saúde, o primeiro foca em um ponto físico de atendimento e o segundo em uma parceria para atendimentos específicos dentro do ambiente escolar.

Localidade: O REQ 358/2026 especifica a Escola Municipal Professor Chiquinho como local para a implantação do ponto de atendimento. O REQ 180/2025 refere-se à rede municipal de ensino de forma mais ampla, sem delimitar a uma escola específica, mas sim a todos os estudantes e professores dessa rede.

Beneficiários: O REQ 358/2026 visa beneficiar a comunidade escolar e os moradores da região da Escola Municipal Professor Chiquinho. O REQ 180/2025 tem como beneficiários diretos os estudantes e professores da rede municipal de ensino.

Justificativa: A justificativa do REQ 358/2026 baseia-se em aproximar serviços de saúde, ampliar acesso ao atendimento médico básico e beneficiar moradores com dificuldades de deslocamento. A justificativa do REQ 180/2025 foca em fortalecer a integração entre a universidade e a rede de ensino, melhorar o rendimento escolar e a qualidade de vida através de atendimentos de saúde e psicológicos, além de contribuir para a formação prática de futuros profissionais.

Benefício Solicitado: O REQ 358/2026 solicita a implantação de um ponto fixo de atendimento em saúde, com a criação ou adequação de sala para consultório, visando atendimento periódico. Já o REQ 269/2026 pede a implantação de atendimento periódico de saúde com a realização de ações itinerantes, voltadas à atenção básica, promoção da saúde e prevenção de doenças. Embora ambos visem atendimento periódico de saúde, a natureza do benefício difere: um busca uma estrutura fixa e o outro, ações móveis.

Localidade: O REQ 358/2026 especifica a Escola Municipal Professor Chiquinho como local para o ponto fixo de atendimento. O REQ 269/2026 menciona os Assentamentos 3T e Santa Helena como as localidades para as ações itinerantes. As áreas geográficas são distintas.

Beneficiários: Ambos os requerimentos visam beneficiar a população local que enfrenta dificuldades de acesso aos serviços de saúde. O REQ 358/2026 menciona especificamente a comunidade escolar e os moradores da região da escola, e também moradores de comunidades rurais próximas. O REQ 269/2026 foca nos moradores dos Assentamentos 3T e Santa Helena, com menção especial a idosos, crianças, gestantes e pessoas com mobilidade reduzida. Embora o público-alvo geral seja similar (população com acesso restrito), as localidades específicas e os grupos prioritários mencionados apresentam nuances.

Justificativa: Ambos os textos justificam os pedidos com base na dificuldade de deslocamento da população até a área urbana para acessar serviços de saúde. O REQ 358/2026 enfatiza a aproximação dos serviços e o acesso médico básico. O REQ 269/2026 destaca a dificuldade de acompanhamento regular da saúde e a importância da prevenção e diagnóstico precoce, mencionando a frequência semanal dos atendimentos itinerantes. As justificativas compartilham a premissa da dificuldade de acesso, mas detalham aspectos ligeiramente diferentes sobre a necessidade e a forma de atendimento.

Benefício Solicitado: O REQ 358/2026 solicita a realização de um estudo técnico de viabilidade para a implantação de um ponto fixo de atendimento em saúde, com a criação ou adequação de sala para consultório, destinado ao atendimento periódico da comunidade escolar e moradores da região. Já o REQ 722/2025 solicita um estudo de viabilidade técnica e financeira para a construção de novas salas, melhorias estruturais gerais e renovação de mobiliário em uma Unidade Básica de Saúde (UBS), com a criação de uma sala específica para nutricionista. Embora ambos envolvam saúde e estudos de viabilidade, a natureza do benefício é distinta: um foca em um ponto de atendimento complementar e periódico, enquanto o outro visa a melhorias estruturais e de infraestrutura em uma unidade de saúde já existente.

Localidade: O REQ 358/2026 especifica a localidade como a Escola Municipal Professor Chiquinho e seus arredores. O REQ 722/2025 indica a Unidade Básica de Saúde (UBS) da Estância. São localidades distintas dentro do município.

Beneficiários: No REQ 358/2026, os beneficiários diretos são a comunidade escolar da Escola Municipal Professor Chiquinho e os moradores da região. No REQ 722/2025, os beneficiários são os usuários da UBS da Estância, com menção específica à comunidade que utiliza os serviços de nutrição. Embora ambos visem a população em geral, o foco e o contexto de atendimento são diferentes.

Justificativa: A justificativa do REQ 358/2026 baseia-se na demanda da população local por aproximar os serviços de saúde, ampliar o acesso ao atendimento médico básico e beneficiar moradores de comunidades rurais com dificuldades de deslocamento. A justificativa do REQ 722/2025 aponta a necessidade de intervenção na UBS da Estância devido a reclamações e pedidos da população local, destacando a estrutura atual inadequada para atendimento integral e a falta de espaço para profissionais de apoio como a nutricionista. As razões apresentadas, embora ambas relacionadas à saúde, abordam problemas e soluções de naturezas diferentes.

Benefício Solicitado: O REQ 358/2026 solicita a realização de estudo técnico de viabilidade para implantação de um ponto fixo de atendimento em saúde, com criação ou adequação de sala para consultório, visando atendimento periódico. Já o REQ 320/2026 pede informações e providências para a reabertura e retomada dos atendimentos em uma Unidade Básica de Saúde (UBS) já existente, que se encontra com os serviços suspensos. Os benefícios são distintos: um busca criar uma nova estrutura de atendimento, enquanto o outro visa restabelecer um serviço já existente.

Localidade: O REQ 358/2026 foca na Escola Municipal Professor Chiquinho e seus arredores. O REQ 320/2026 refere-se à Unidade Básica de Saúde Dr. Otto Carneiro Maciel, localizada no Bairro Estrela Dalva. Embora ambos sejam em Jataí-GO, as localidades específicas são diferentes.

Beneficiários: Ambos os requerimentos visam beneficiar a população local. No REQ 358/2026, o beneficiário é a comunidade escolar e os moradores da região da Escola Municipal Professor Chiquinho. No REQ 320/2026, os beneficiários são os moradores da região do Bairro Estrela Dalva, que dependem da UBS Dr. Otto Carneiro Maciel. O grupo de beneficiários é distinto devido às diferentes localidades.

Justificativa: A justificativa do REQ 358/2026 baseia-se na necessidade de aproximar os serviços de saúde e ampliar o acesso ao atendimento básico para a população da região da escola. A justificativa do REQ 320/2026 é a preocupação com a suspensão dos atendimentos na UBS do Bairro Estrela Dalva e os transtornos causados aos moradores, que precisam se deslocar para outras unidades. As razões para os pedidos são distintas.

Benefício Solicitado: O REQ 358/2026 solicita a realização de estudo técnico para implantação de um ponto fixo de atendimento em saúde, com foco em atendimento periódico, possivelmente para atenção básica. Já o REQ 185/2026 requer estudo de viabilidade e providências urgentes para contratação de um médico ortopedista para a rede municipal de saúde, visando ampliar a cobertura de atendimentos especializados. Os benefícios são distintos: um foca em um posto de atendimento fixo e periódico, enquanto o outro busca a contratação de um especialista para uma área específica.

Localidade: O REQ 358/2026 especifica a Escola Municipal Professor Chiquinho como a localidade para a implantação do ponto de atendimento em saúde, beneficiando a comunidade escolar e moradores da região. O REQ 185/2026 refere-se à Rede Municipal de Saúde de Jataí de forma geral, sem delimitar uma localidade específica dentro do município para a atuação do ortopedista, embora mencione a "crescente demanda em nossa cidade".

Beneficiários: O REQ 358/2026 tem como beneficiários diretos a comunidade escolar da Escola Municipal Professor Chiquinho e os moradores da região próxima a ela. O REQ 185/2026 visa beneficiar toda a população de Jataí que necessita de atendimento ortopédico, através da ampliação da rede municipal de saúde.

Justificativa: A justificativa do REQ 358/2026 baseia-se na necessidade de aproximar os serviços de saúde dos moradores e ampliar o acesso ao atendimento médico básico, especialmente para aqueles com dificuldades de deslocamento. A justificativa do REQ 185/2026 fundamenta-se na crescente demanda por atendimento ortopédico na cidade e na necessidade de cumprir os princípios do SUS, como universalidade e integralidade, diante da insuficiência de profissionais especializados. As justificativas, embora ambas relacionadas à saúde, abordam problemas e soluções de naturezas diferentes.

Benefício Solicitado: O REQ 358/2026 solicita a realização de estudo técnico para implantação de um ponto fixo de atendimento em saúde, com criação ou adequação de sala para consultório, destinado ao atendimento periódico da comunidade escolar e moradores da região. Já o REQ 325/2026 requer estudo de viabilidade técnica para a construção de uma Unidade Básica de Saúde (UBS). Embora ambos visem a melhoria do atendimento em saúde, a natureza do benefício é distinta: um foca em um ponto de atendimento periódico em uma escola, enquanto o outro propõe a construção de uma unidade de saúde completa.

Localidade: O REQ 358/2026 especifica a Escola Municipal Professor Chiquinho como local para o ponto de atendimento. O REQ 325/2026 indica o Bairro Dom Abel, com preferência por uma área pública ao lado do Colégio Estadual Frei Domingos. As localidades são distintas dentro do município.

Beneficiários: O REQ 358/2026 menciona a comunidade escolar e os moradores da região da Escola Municipal Professor Chiquinho. O REQ 325/2026 aponta os moradores do Bairro Dom Abel e bairros próximos, além de considerar o crescimento habitacional da região. Embora ambos visem a população, os grupos e áreas geográficas de abrangência são diferentes.

Justificativa: O REQ 358/2026 justifica a necessidade de aproximar os serviços de saúde dos moradores e ampliar o acesso ao atendimento médico básico, especialmente para aqueles com dificuldades de deslocamento. O REQ 325/2026 fundamenta o pedido na antiguidade e expressivo número de moradores do Bairro Dom Abel, na proximidade com outros bairros, no crescimento habitacional e na necessidade de descentralizar e ampliar o atendimento de atenção primária. As justificativas, embora relacionadas à saúde pública, abordam problemas e contextos geográficos específicos distintos.

Benefício Solicitado: O REQ 358/2026 solicita a realização de estudo técnico de viabilidade para implantação de um ponto fixo de atendimento em saúde, com criação ou adequação de sala para consultório, na Escola Municipal Professor Chiquinho, para atendimento periódico. Já o REQ 642/2025 requer a construção de uma Unidade Básica de Saúde (UBS) no Setor Residencial Jardim dos Ipês. A natureza do benefício é distinta: um foca em um ponto de atendimento complementar e periódico dentro de uma estrutura escolar, enquanto o outro pleiteia a construção de uma nova e completa unidade de saúde.

Localidade: O REQ 358/2026 especifica a Escola Municipal Professor Chiquinho como local para o atendimento. O REQ 642/2025 indica o Setor Residencial Jardim dos Ipês como a área para a construção da UBS. Embora ambos sejam em Jataí-GO, as localidades específicas são diferentes.

Beneficiários: Ambos os requerimentos visam beneficiar a população local com acesso a serviços de saúde. O REQ 358/2026 menciona especificamente a comunidade escolar e os moradores da região da escola. O REQ 642/2025 refere-se aos moradores do Setor Residencial Jardim dos Ipês. O público-alvo é similar em termos de ser a população em geral necessitando de saúde, mas a delimitação geográfica e a natureza do serviço impactam a especificidade do beneficiário.

Justificativa: As justificativas apresentam semelhanças no que tange à necessidade de aproximar os serviços de saúde da população e melhorar o acesso. No entanto, o REQ 358/2026 argumenta pela descentralização e aproveitamento de estrutura existente ou adequação, enquanto o REQ 642/2025 foca na ausência de uma unidade completa e no crescimento populacional que demanda uma nova estrutura.