Análise Comparativa de Requerimentos

Análise de Similaridade

• Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Semelhança Percentual

• [[ 10% ]]

Explicação

• REQ 063/2026 solicita estudo de viabilidade para reforma e ampliação do CMEI Professor José Carlos de Souza, incluindo cobertura da quadra, modernização de lousas, reforma de banheiros e pintura, e instalação de letreiro.
• REQ 520/2025 pede estudo e instalação de cobertura no acesso à quadra de esportes da Escola Municipal Romualda de Barros da Estância.
• Embora ambos os requerimentos tratem de melhorias em escolas, os benefícios solicitados, as localidades e os beneficiários são distintos.

Análise de Similaridade Legislativa

Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Similaridade: [[ 10% ]]

Detalhamento da Análise:

• Benefício Solicitado: O REQ 113/2026 solicita a revitalização da Praça Universitária, abrangendo jardinagem, paisagismo e mobiliário urbano. Já o REQ 063/2026 pede um estudo de viabilidade técnica para reforma geral e ampliação de infraestrutura do CMEI Professor José Carlos de Souza, com foco em cobertura de quadra, substituição de lousas, reforma de banheiros e pintura. Os benefícios são distintos.

• Localidade: O REQ 113/2026 refere-se à Praça Universitária. O REQ 063/2026 trata do CMEI Professor José Carlos de Souza. Embora ambos sejam em Jataí, as localidades específicas são diferentes.

• Beneficiários: O REQ 113/2026 beneficia a população em geral, especialmente estudantes e moradores da região da Praça Universitária. O REQ 063/2026 tem como beneficiários diretos os alunos, servidores e a comunidade escolar do CMEI Professor José Carlos de Souza. Os beneficiários são distintos.

• Justificativa: A justificativa do REQ 113/2026 foca na necessidade de conservação e embelezamento de um espaço público de convivência. A justificativa do REQ 063/2026 aborda a necessidade de um ambiente escolar digno, seguro e adequado para o desenvolvimento pedagógico, com foco em infraestrutura educacional. As justificativas refletem a natureza distinta dos pedidos.

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?

Não

Semelhança Percentual

[[ 10% ]]

Detalhamento da Análise

• REQ 063/2026: Solicita estudo de viabilidade para reforma e ampliação do CMEI Professor José Carlos de Souza.
• REQ 502/2025: Solicita a construção de um refeitório na Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira.

Os requerimentos visam atender a diferentes necessidades em diferentes instituições de ensino do município de Jataí.

Análise Comparativa de Requerimentos

REQ 063/2026 vs. REQ 536/2025

• Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Semelhança Percentual

• [[ 10% ]]

Observações

Os requerimentos REQ 063/2026 e REQ 536/2025 solicitam benefícios distintos para localidades diferentes. O REQ 063/2026 pede estudo para reforma e ampliação do CMEI Professor José Carlos de Souza, enquanto o REQ 536/2025 solicita estudo para construção de quadra na Praça da Fortuna, bairro Dom Abel.

Análise de Similaridade Legislativa

Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Similaridade: [[ 10% ]]

Detalhamento da Análise:

• Benefício Solicitado: O REQ 145/2026 solicita um estudo de viabilidade para a instalação de ponto de Wi-fi gratuito. Já o REQ 063/2026 pede um estudo de viabilidade técnica para a reforma geral e ampliação de infraestrutura de um centro de educação infantil. Os benefícios solicitados são distintos.

• Localidade: O REQ 145/2026 especifica a praça da Vila Paraíso. O REQ 063/2026 menciona o CMEI Professor José Carlos de Souza. Embora ambos estejam no município de Jataí, as localidades específicas são diferentes.

• Beneficiários: O REQ 145/2026 visa beneficiar a população em geral que frequenta a praça da Vila Paraíso, promovendo acesso à cultura, educação e lazer. O REQ 063/2026 tem como beneficiários diretos os cerca de 270 alunos, professores e servidores do CMEI Professor José Carlos de Souza, visando um ambiente escolar mais seguro e adequado. Os públicos-alvo são diferentes.

• Justificativa: A justificativa do REQ 145/2026 foca na democratização do acesso à internet e promoção da cidadania através do uso digital. A justificativa do REQ 063/2026 está centrada na necessidade de garantir um ambiente escolar digno, seguro e adequado para o desenvolvimento pedagógico, detalhando melhorias estruturais e de infraestrutura. As razões apresentadas são distintas.

Análise de Similaridade Legislativa

Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Similaridade: [[ 10% ]]

Detalhamento da Análise:

• Benefício Solicitado: O REQ 276/2026 solicita obras de infraestrutura urbana como recapeamento asfáltico, pavimentação e construção de calçadas. Já o REQ 063/2026 pede um estudo de viabilidade técnica para reforma geral e ampliação de infraestrutura de um centro municipal de educação infantil (CMEI). Os benefícios solicitados são de natureza e escopo distintos.

• Localidade: O REQ 276/2026 especifica intervenções em ruas e vielas do setor Parque Residencial Colina de Jataí. O REQ 063/2026 foca em melhorias para o CMEI Professor José Carlos de Souza, que, embora esteja em Jataí, não tem sua localização detalhada em termos de setor ou rua específica no requerimento analisado, mas o benefício é voltado para uma instituição de ensino, não para a infraestrutura geral de um setor residencial.

• Beneficiários: O REQ 276/2026 visa beneficiar os moradores e usuários das vias públicas do setor Parque Residencial Colina de Jataí, impactando diretamente o tráfego e a segurança dos pedestres. O REQ 063/2026 tem como beneficiários diretos os alunos, professores e funcionários do CMEI Professor José Carlos de Souza, além de indiretamente as famílias que dependem da instituição.

• Justificativa: A justificativa do REQ 276/2026 baseia-se na criticidade do estado de conservação das vias públicas, com buracos, poeira e falta de calçadas, gerando prejuízos e riscos à segurança. A justificativa do REQ 063/2026 argumenta sobre a necessidade de um ambiente escolar seguro e adequado para o desenvolvimento pedagógico, citando a necessidade de reformas em instalações esportivas, pedagógicas e de higiene. As razões para as solicitações são claramente diferentes.

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Análise Preliminar

• Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Comparativo Detalhado

• REQ 063/2026 solicita estudo de viabilidade para reforma e ampliação do CMEI Professor José Carlos de Souza, incluindo cobertura de quadra, modernização de lousas, reforma de banheiros e pintura, e instalação de letreiro.
• REQ 656/2025 solicita a cobertura da quadra de esportes da Escola Municipal Flávio Vilela, localizada na Vila São Pedro.

Similaridade Percentual

• [[ 10% ]]

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

REQ 063/2026 vs. REQ 770/2025

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?

Não

Semelhança Percentual

A análise dos documentos REQ 063/2026 e REQ 770/2025 revela que os requerimentos tratam de assuntos distintos e visam atender a necessidades diferentes em localidades específicas dentro do município de Jataí.

• REQ 063/2026: Solicita estudo de viabilidade técnica para reforma e ampliação do CMEI Professor José Carlos de Souza. O beneficiário direto é a comunidade escolar do CMEI.
• REQ 770/2025: Requer projeto de revitalização e paisagismo em uma rotatória no Residencial Portal do Sol. O beneficiário direto é a comunidade do Residencial Portal do Sol.

A diferença nos objetos dos requerimentos e nas localidades específicas onde as ações são propostas indica uma baixa similaridade.

[[ 5% ]]

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

REQ 063/2026 vs. REQ 500/2025

- Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Semelhança Percentual

A análise dos documentos REQ 063/2026 e REQ 500/2025 revela uma baixa similaridade.

• REQ 063/2026 solicita estudo de viabilidade para reforma e ampliação do CMEI Professor José Carlos de Souza.
• REQ 500/2025 requer estudo técnico para reposição de areia no parquinho da Escola Municipal Professor João Justino de Oliveira (CAIC).

As solicitações são distintas, direcionadas a diferentes instituições educacionais e com objetivos diferentes.

[[ 5% ]]

Análise de Similaridade Legislativa

Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Similaridade: [[ 5% ]]

Detalhamento da Análise:

• Benefício Solicitado: O REQ 270/2026 solicita a construção de um estacionamento no canteiro central da Avenida Ribas Marques, em frente à Rua 11, visando melhorar a organização do trânsito e ampliar vagas. Já o REQ 063/2026 pede um estudo de viabilidade técnica para reforma geral e ampliação de infraestrutura do CMEI Professor José Carlos de Souza, focando em melhorias pedagógicas, esportivas, de acesso e de manutenção do prédio. Os benefícios solicitados são distintos e de naturezas completamente diferentes.

• Localidade: O REQ 270/2026 especifica a Avenida Ribas Marques, em frente à Rua 11, no Bairro Colmeia Park, em Jataí-GO. O REQ 063/2026 refere-se ao CMEI Professor José Carlos de Souza, sem especificar uma localização geográfica exata dentro do município para a solicitação do estudo, embora o CMEI em si esteja localizado em Jataí-GO. A localidade específica mencionada para a ação concreta no REQ 270/2026 não é a mesma do foco do REQ 063/2026.

• Beneficiários: O REQ 270/2026 visa beneficiar a comunidade em geral que utiliza a região da Avenida Ribas Marques, incluindo moradores, comerciantes, frequentadores de instituições religiosas e de eventos, além de usuários da via. O REQ 063/2026 foca diretamente nos cerca de 270 alunos do CMEI Professor José Carlos de Souza, bem como em seus professores e servidores. Os públicos beneficiários diretos são diferentes.

• Justificativa: A justificativa do REQ 270/2026 baseia-se na necessidade de desafogar o trânsito, aumentar a oferta de vagas de estacionamento e melhorar a mobilidade urbana em uma área de grande fluxo. A justificativa do REQ 063/2026 centra-se na necessidade de garantir um ambiente escolar seguro, digno e adequado para o desenvolvimento pedagógico, detalhando problemas específicos de infraestrutura educacional. As razões apresentadas são distintas e relacionadas aos respectivos benefícios solicitados.