Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Análise da Similaridade

• Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Semelhança Percentual

• [[ 15% ]]

Observações

O REQ 049/2026 e o REQ 342/2025 tratam da solicitação de melhorias em escolas municipais, porém referem-se a escolas diferentes. O REQ 049/2026 pede reforma geral e cobertura na quadra da Escola Municipal Deputado Manoel da Costa Lima, enquanto o REQ 342/2025 pede cobertura da quadra da Escola Municipal Professor Geraldo Venério de Carvalho.

Análise Comparativa de Requerimentos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?

Não

Semelhança Percentual

REQ 049/2026 solicita reforma e cobertura na quadra da Escola Municipal Deputado Manoel da Costa Lima, no Setor Fabrini. REQ 555/2025 pede estudo para construção de quadra coberta na Escola Municipal Rio Paraíso III, no Assentamento Rio Paraíso, Zona Rural.

[[ 15% ]]

Análise de Similaridade entre Requerimentos Legislativos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Análise Detalhada

O REQ 049/2026 solicita a realização de reforma geral e estudo de viabilidade técnica para a construção de cobertura na quadra poliesportiva da Escola Municipal Deputado Manoel da Costa Lima, localizada no Setor Fabrini. O foco é, portanto, na infraestrutura escolar específica.

Por outro lado, o REQ 263/2025 busca a revitalização urbana da margem lindeira à BR-364 (Vila Sofia), visando melhorar a infraestrutura existente e atrair novos investimentos. Este requerimento tem um escopo mais amplo, abrangendo infraestrutura urbana geral em uma área específica da cidade.

Considerando que os requerimentos visam benefícios distintos e localidades diferentes dentro do município, a similaridade é reduzida.

Similaridade Percentual

[[ 15% ]]

Análise Comparativa dos Requerimentos Legislativos

• Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

• Semelhança percentual entre os documentos: [[ 15% ]]

Detalhamento da Análise

• Benefício Solicitado:

  • REQ 049/2026: Solicita reforma geral e estudo para construção de cobertura na quadra poliesportiva.
  • REQ 174/2025: Requer estudos para reparo geral na rede elétrica.

• Localidade Beneficiada:

  • REQ 049/2026: Escola Municipal Deputado Manoel da Costa Lima, Setor Fabrini.
  • REQ 174/2025: Escola Municipal Romoalda de Barros.

Conclui-se que, embora ambos os requerimentos visem melhorias em escolas municipais de Jataí, os benefícios solicitados e as localidades específicas são diferentes. O REQ 049/2026 foca na reforma e cobertura da quadra de uma escola, enquanto o REQ 174/2025 busca reparos na rede elétrica de outra. A similaridade é baixa devido às diferenças nos pedidos e nas localidades.

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Análise Detalhada dos Requerimentos

O "REQ 049/2026" direciona-se à reforma geral e estudo de viabilidade para construção de cobertura na quadra poliesportiva da Escola Municipal Deputado Manoel da Costa Lima, localizada no Setor Fabrini. Já o "REQ 353/2025" visa a realização de estudo de viabilidade técnica para a construção de uma casa de velório no Assentamento Rio Paraíso.

Diferenças Cruciais

Os requerimentos abordam benefícios distintos: um foca na infraestrutura educacional (reforma e cobertura de quadra), enquanto o outro busca atender às necessidades funerárias da comunidade (casa de velório). Além disso, as localidades são diferentes: Escola Municipal Deputado Manoel da Costa Lima no Setor Fabrini e Assentamento Rio Paraíso.

Semelhança Percentual

Considerando as diferenças nos benefícios almejados e nas localidades atendidas, a similaridade entre os documentos é relativamente baixa. [[ 15% ]]

Análise Comparativa de Requerimentos

Requisitos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Semelhança Percentual

REQ 049/2026 e REQ 667/2025: [[ 15% ]]

Observações

• REQ 049/2026 solicita reforma e cobertura na quadra da Escola Municipal Deputado Manoel da Costa Lima, no Setor Fabrini.
• REQ 667/2025 pede construção de escola para diversos setores, incluindo o Fabrini.

Análise Comparativa de Requerimentos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?

Não

Semelhança Percentual

[[ 15% ]]

Análise Comparativa de Requerimentos

Análise Preliminar

• Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Comparativo Detalhado

• REQ 049/2026: Solicita reforma geral e estudo para cobertura da quadra na Escola Municipal Deputado Manoel da Costa Lima, no Setor Fabrini.
• REQ 423/2025: Solicita construção da cobertura da quadra de esportes na Escola Municipal Rural Boa Vista.

Apesar de ambos os requerimentos buscarem melhorias em estruturas escolares, os pedidos são distintos quanto ao tipo de intervenção (reforma versus construção) e, principalmente, em relação à localização, direcionados a escolas diferentes dentro do município.

Semelhança Percentual

• [[ 15% ]]

Análise Comparativa de Requerimentos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?

Não

Semelhança Percentual

[[ 15% ]]

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

• Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Detalhamento da Análise

• Requerimento 049/2026 (REQ 049/2026):

  • Solicitação: Reforma geral e estudo de viabilidade para construção de cobertura na quadra poliesportiva.
  • Localidade/Beneficiário: Escola Municipal Deputado Manoel da Costa Lima, Setor Fabrini.

  • Requerimento 323/2025 (REQ 323/2025):

  • Solicitação: Reforma e ampliação da unidade de ensino.

  • Localidade/Beneficiário: Unidade de Ensino Clobertino Naves da Cunha, Distrito de Naveslândia.

Avaliação de Similaridade

Considerando que os requerimentos visam benefícios distintos para diferentes localidades dentro do município, a similaridade entre os textos é estimada em [[ 15% ]]. Embora ambos os documentos abordem melhorias em unidades de ensino municipais, o escopo e a localização específica dos pedidos divergem significativamente.