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Requerimento nº 145 de 2026
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26/03/2026
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10%
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Análise de Similaridade Legislativa
Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não
Similaridade: [[ 10% ]]
Detalhamento da Análise:
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Benefício Solicitado: O REQ 145/2026 solicita um estudo de viabilidade para a instalação de ponto de Wi-fi gratuito. Em contrapartida, o REQ 635/2025 pede providências para a reforma e revitalização de uma escola, incluindo pintura e ilustrações infantis. Os benefícios são distintos.
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Localidade: O REQ 145/2026 especifica a "praça da Vila Paraíso". O REQ 635/2025 menciona a "Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira", localizada em uma "região de grande vulnerabilidade social", mas não delimita uma localidade específica com a mesma precisão do outro requerimento. Há uma diferença na especificação geográfica.
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Beneficiários: O REQ 145/2026 visa beneficiar a "população" que frequenta a praça, promovendo acesso à cultura, educação e lazer. O REQ 635/2025 tem como beneficiários diretos os "alunos da Educação Infantil", a "comunidade escolar" e as "crianças e famílias atendidas" pela escola. Os públicos-alvo são diferentes.
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Justificativa: A justificativa do REQ 145/2026 foca na democratização do acesso à internet e promoção da cidadania. A justificativa do REQ 635/2025 aborda a necessidade de um ambiente escolar adequado, seguro e acolhedor, além de destacar a importância cultural de um projeto de banda marcial. As razões apresentadas são distintas.
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Requerimento nº 421 de 2025
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22/01/2026
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10%
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Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos
Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?
Não
Semelhança Percentual
[[ 10% ]]
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Requerimento nº 305 de 2026
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03/08/2026
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10%
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Análise de Similaridade Legislativa
Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não
Similaridade: [[ 10% ]]
Detalhamento da Análise:
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Benefício Solicitado: O REQ 305/2026 solicita um estudo de viabilidade técnica para a abertura de uma via, prolongando uma rua para conectar a Av. São Thomaz à Rua Frei Juliano, visando melhorar a mobilidade urbana, acessibilidade e segurança viária. Já o REQ 635/2025 pede providências para a reforma e revitalização da Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira, incluindo pintura e ilustrações infantis nas salas de aula. Os benefícios são completamente distintos.
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Localidade: O REQ 305/2026 especifica a conexão entre a Av. São Thomaz (Ozório de Assis) e a Rua Frei Juliano, no setor Vila Fátima. O REQ 635/2025 menciona a Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira, sem especificar uma localização geográfica detalhada além do nome da instituição. Embora ambos sejam em Jataí, as localidades específicas dos pedidos são diferentes.
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Beneficiários: O REQ 305/2026 visa beneficiar usuários das vias públicas, moradores, comerciantes e proprietários de imóveis da região onde a nova via seria aberta, além de promover a conectividade entre bairros. O REQ 635/2025 tem como beneficiários diretos os alunos, a comunidade escolar e as famílias atendidas pela Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira. Os públicos-alvo são distintos.
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Justificativa: A justificativa do REQ 305/2026 foca na necessidade de melhoria da infraestrutura viária, fluidez do trânsito, acessibilidade e segurança, citando a descontinuidade da malha viária como problema. A justificativa do REQ 635/2025 aponta o estado de conservação da escola (pintura desgastada) e a necessidade de um ambiente mais adequado, acolhedor e seguro para as crianças, além de um projeto de banda marcial em 2026. As razões para os pedidos são completamente diferentes.
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Requerimento nº 227 de 2026
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19/05/2026
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10%
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Análise de Similaridade Legislativa
Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não
Similaridade: [[ 10% ]]
Detalhamento da Análise:
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Benefício Solicitado: O REQ 227/2026 solicita um estudo de viabilidade técnica para a construção de uma ponte. Já o REQ 635/2025 pede a reforma e revitalização de uma escola municipal, incluindo melhorias na pintura e a adição de ilustrações infantis. Os benefícios são completamente distintos.
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Localidade: O REQ 227/2026 foca na interligação entre o Setor Progresso e o Setor Olavo, através da continuidade da Rua Mineiros, sobre o Córrego Jataí. O REQ 635/2025 especifica a Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira como a localidade a ser beneficiada. Embora ambos sejam no município de Jataí, as áreas de atuação são diferentes.
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Beneficiários: O REQ 227/2026 visa beneficiar a população em geral, com foco na mobilidade urbana e acessibilidade para moradores, trabalhadores e estudantes. O REQ 635/2025 tem como beneficiários diretos os alunos, famílias e a comunidade escolar da Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira.
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Justificativa: A justificativa do REQ 227/2026 gira em torno da necessidade de melhorar a mobilidade urbana, desafogar o trânsito e integrar regiões da cidade devido ao crescimento populacional e à insuficiência das ligações viárias existentes. A justificativa do REQ 635/2025 aponta para a necessidade de um ambiente escolar adequado, seguro e acolhedor, destacando a vulnerabilidade social da região e a importância de um projeto de banda marcial futuro. As razões para os pedidos são distintas.
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Requerimento nº 403 de 2026
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02/10/2026
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10%
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Análise de Similaridade Legislativa
Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não
Similaridade: [[ 10% ]]
Detalhamento da Análise:
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Benefício Solicitado: O REQ 403/2026 solicita a realização emergencial do Programa de Manejo Preventivo da Arborização Urbana, que inclui vistoria técnica, poda, manejo e supressão de árvores em risco. Já o REQ 635/2025 pede a reforma e revitalização da Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira, incluindo pintura e ilustrações infantis. Os benefícios são distintos.
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Localidade: O REQ 403/2026 refere-se à arborização urbana de todo o Município de Jataí. O REQ 635/2025 foca em uma localidade específica: a Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira. Embora ambos sejam em Jataí, a extensão e a especificidade das localidades são diferentes.
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Beneficiários: No REQ 403/2026, os beneficiários são a população em geral de Jataí, bem como o patrimônio público e privado, em virtude dos riscos apresentados pela arborização. No REQ 635/2025, os beneficiários diretos são os alunos, a comunidade escolar e as famílias atendidas pela Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira. Há uma diferença no público-alvo.
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Justificativa: A justificativa do REQ 403/2026 está embasada em eventos climáticos recentes (chuvas intensas e ventos fortes) que evidenciaram a necessidade de ações preventivas na arborização para evitar acidentes e danos. A justificativa do REQ 635/2025 baseia-se nas condições precárias da escola (pintura desgastada) e na necessidade de criar um ambiente adequado, acolhedor e seguro para os alunos, além de preparar a estrutura para um futuro projeto de banda marcial. As razões apresentadas são distintas.
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Requerimento nº 311 de 2026
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09/08/2026
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10%
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Análise de Similaridade Legislativa
Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não
Similaridade: [[ 10% ]]
Detalhamento da Análise:
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Benefício Solicitado: O REQ 311/2026 solicita a implantação de uma academia ao ar livre. O REQ 635/2025 pede a reforma e revitalização de uma escola municipal, incluindo pintura e ilustrações infantis. Os benefícios são distintos, um voltado para esporte e lazer público, e o outro para infraestrutura educacional.
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Localidade: O REQ 311/2026 especifica a localidade como "Vila Jardim Maximiano Peres". O REQ 635/2025 menciona a "Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira", sem especificar um bairro ou região específica além do nome da escola, que por sua vez pode estar situada em uma localidade diferente da Vila Jardim Maximiano Peres.
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Beneficiários: O REQ 311/2026 visa beneficiar a população em geral da Vila Jardim Maximiano Peres, com foco em crianças, jovens, adultos e idosos. O REQ 635/2025 tem como beneficiários diretos os alunos da Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira, suas famílias e a comunidade escolar. Embora ambos visem o bem-estar público, os grupos beneficiados são diferentes em foco e abrangência.
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Justificativa: A justificativa do REQ 311/2026 centra-se na promoção da saúde, qualidade de vida, bem-estar coletivo e prevenção de doenças através da atividade física. O REQ 635/2025 justifica a solicitação pela necessidade de um ambiente adequado, seguro e acolhedor para a aprendizagem, além de destacar a importância de um projeto cultural (banda marcial) a ser realizado na escola em 2026. As razões para os pedidos são de naturezas completamente distintas.
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Requerimento nº 443 de 2025
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13/01/2026
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10%
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Análise Comparativa de Requerimentos
Mesmo Benefício e Localidade?
Não
Semelhança Percentual
[[ 10% ]]
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Requerimento nº 283 de 2026
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20/06/2026
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10%
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Análise de Similaridade Legislativa
Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não
Similaridade: [[ 10% ]]
Detalhamento da Análise:
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Benefício Solicitado: O REQ 283/2026 solicita a implantação de Ecopontos para recebimento de resíduos sólidos recicláveis, entulhos, móveis inservíveis e restos de poda. O REQ 635/2025 pede a reforma e revitalização de uma escola, incluindo pintura, ilustrações infantis e a conclusão em tempo hábil para um projeto de banda marcial. Os benefícios são distintos e não relacionados.
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Localidade: O REQ 283/2026 foca em dois distritos específicos: Estância e Naveslândia, ambos no Município de Jataí-GO. O REQ 635/2025 especifica como localidade a Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira, dentro do Município de Jataí-GO. Embora ambos pertençam ao mesmo município, as localidades específicas (distritos versus uma escola) são diferentes.
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Beneficiários: O REQ 283/2026 beneficia os moradores dos Distritos de Estância e Naveslândia, através da melhoria na gestão de resíduos sólidos. O REQ 635/2025 tem como beneficiários diretos os alunos, famílias e a comunidade escolar da Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira, além de promover o desenvolvimento cultural e social através do projeto de banda marcial. Os beneficiários diretos dos pedidos são distintos.
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Justificativa: A justificativa do REQ 283/2026 baseia-se na expansão de políticas ambientais, na prevenção da poluição visual e de riscos à saúde pública devido à falta de locais adequados para descarte de resíduos nos distritos. A justificativa do REQ 635/2025 fundamenta-se na necessidade de um ambiente escolar adequado, seguro e acolhedor, e na promoção do desenvolvimento cultural e social das crianças através da revitalização da escola e do projeto de banda marcial. As justificativas apresentam propósitos completamente diferentes.
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Requerimento nº 288 de 2026
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28/06/2026
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10%
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Análise de Similaridade Legislativa
Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não
Similaridade: [[ 10% ]]
Detalhamento da Análise:
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Benefício Solicitado: O REQ 288/2026 solicita a implantação e ampliação de programas de apoio a famílias em extrema vulnerabilidade social, abrangendo assistência social, benefícios eventuais, cestas básicas, auxílios emergenciais, acompanhamento familiar e qualificação profissional. O REQ 635/2025 pede a reforma e revitalização da Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira, incluindo pintura, melhorias ambientais, ilustrações infantis nas salas de aula e, especificamente, a conclusão em tempo hábil para a realização de um projeto de banda marcial em 2026. Os benefícios solicitados são distintos.
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Localidade: Ambos os requerimentos citam o Município de Jataí como a área abrangida pelas solicitações. Contudo, enquanto o REQ 288/2026 se refere ao município como um todo ao tratar de programas de apoio social, o REQ 635/2025 especifica uma localidade dentro do município: a Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira e seu entorno, mencionando também que está localizada em "região de grande vulnerabilidade social". A especificidade geográfica é maior no REQ 635/2025.
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Beneficiários: O REQ 288/2026 tem como beneficiários diretos as "famílias em situação de extrema vulnerabilidade social no Município de Jataí". O REQ 635/2025 foca nos alunos, famílias atendidas pela escola, e a comunidade escolar em geral, especificamente na Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira. Embora possa haver sobreposição de indivíduos em vulnerabilidade, os beneficiários diretos e o foco dos pedidos são diferentes.
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Justificativa: A justificativa do REQ 288/2026 centra-se na necessidade de fortalecer a rede de proteção social, combater a pobreza e garantir dignidade e subsistência a famílias carentes, visando a inclusão social e autonomia. A justificativa do REQ 635/2025 aborda a necessidade de um ambiente escolar seguro, acolhedor e motivador, destacando a importância da infraestrutura para o desenvolvimento cultural e social através de um projeto de banda marcial e a melhoria das condições de aprendizado para crianças. As razões apresentadas são distintas.
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Requerimento nº 106 de 2026
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11/03/2026
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Análise de Similaridade Legislativa
Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não
Similaridade: [[ 10% ]]
Detalhamento da Análise:
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Benefício Solicitado: O REQ 106/2026 solicita a implantação de uma faixa de pedestres elevada (lombofaixa) e sinalização vertical de acessibilidade. Já o REQ 635/2025 pede a reforma e revitalização de uma escola, incluindo pintura e ilustrações infantis. Os benefícios são distintos.
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Localidade: O REQ 106/2026 especifica a localidade como "em frente ao Centro de Reabilitação e Readaptação Iara Silvia Marçal Dias". O REQ 635/2025 indica a "Escola Municipal Zilah Amorim Carvalho Vieira". As localidades são diferentes.
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Beneficiários: O REQ 106/2026 visa beneficiar cadeirantes, pessoas com deficiência (PcD), pacientes em reabilitação, acompanhantes e idosos que utilizam o centro de reabilitação. O REQ 635/2025 tem como beneficiários diretos os alunos da Educação Infantil, a comunidade escolar e as famílias atendidas pela escola. Os públicos-alvo são diferentes.
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Justificativa: A justificativa do REQ 106/2026 foca na segurança e acessibilidade para pessoas com mobilidade reduzida, citando a Lei Brasileira de Inclusão. A justificativa do REQ 635/2025 aborda a necessidade de um ambiente escolar adequado, acolhedor e seguro, mencionando a vulnerabilidade social da região e um futuro projeto de banda marcial. As razões apresentadas são distintas.
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