Benefício Solicitado: O REQ 225/2026 solicita obras de pavimentação asfáltica e sinalização em um estacionamento. Em contrapartida, o REQ 108/2025 pede a construção de uma ponte. As ações solicitadas são distintas.

Localidade: O REQ 225/2026 foca em uma área específica em frente à Escola Municipal Professora Isabel Franco de Moraes e Silva, em Jataí. O REQ 108/2025 menciona a ligação entre o bairro Estrela D’alva e a Universidade Federal de Jataí (UFJ), também em Jataí, mas a descrição geográfica é diferente.

Beneficiários: No REQ 225/2026, os beneficiários são a comunidade escolar e os moradores das imediações da escola. Já o REQ 108/2025 tem como beneficiários principais os alunos da UFJ, além de estender o benefício à população em geral que utiliza a via.

Justificativa: A justificativa do REQ 225/2026 gira em torno da melhoria da infraestrutura, segurança viária, combate à poeira e lama em um estacionamento escolar. O REQ 108/2025 justifica a necessidade da ponte pela falta de um retorno seguro e iluminação na rodovia, visando prevenir acidentes envolvendo estudantes. As razões apresentadas são distintas.

Benefício Solicitado: O REQ 225/2026 solicita obras de pavimentação asfáltica e sinalização em um estacionamento. Em contrapartida, o REQ 608/2025 requer um estudo de viabilidade para implantação de um ponto de ônibus. As naturezas dos pedidos são distintas, um focado em infraestrutura de solo e o outro em mobiliário urbano de transporte.

Localidade: O REQ 225/2026 especifica a área em frente à Escola Municipal Professora Isabel Franco de Moraes e Silva. O REQ 608/2025 menciona a Rua 105, defronte ao Colégio João Roberto Moreira. Embora ambos sejam em Jataí, as localidades exatas e os pontos de referência são diferentes.

Beneficiários: O REQ 225/2026 visa beneficiar a comunidade escolar, servidores e moradores das imediações. O REQ 608/2025 direciona o benefício principalmente para idosos que utilizam transporte coletivo, além de estudantes. Há uma diferença no foco principal dos beneficiários.

Justificativa: A justificativa do REQ 225/2026 aborda problemas de poeira, lama, buracos e segurança viária decorrentes da falta de pavimentação. O REQ 608/2025 fundamenta-se na necessidade de abrigo, assento e segurança para usuários de transporte público esperarem ônibus, especialmente idosos, e menciona exposição ao sol e riscos à saúde. As razões para os pedidos são distintas.

Benefício Solicitado: O REQ 225/2026 solicita obras de pavimentação asfáltica e sinalização em um estacionamento específico. O REQ 712/2025 requer a criação e implementação de um Plano Municipal de Arborização Urbana. As ações solicitadas são fundamentalmente diferentes.

Localidade: O REQ 225/2026 foca em uma localidade específica: o estacionamento em frente à Escola Municipal Professora Isabel Franco de Moraes e Silva, em Jataí. O REQ 712/2025 trata do município de Jataí como um todo, visando um plano que abrange toda a área urbana.

Beneficiários: No REQ 225/2026, os beneficiários diretos são a comunidade escolar e os moradores das imediações da escola. No REQ 712/2025, os beneficiários são a população jataiensse em geral, que usufruirá dos benefícios da arborização urbana. Embora ambos beneficiem a população de Jataí, os grupos e a abrangência são distintos.

Justificativa: A justificativa do REQ 225/2026 reside na segurança viária, infraestrutura e bem-estar diante de problemas como poeira e lama. A justificativa do REQ 712/2025 baseia-se na necessidade de um instrumento para planejar a expansão da cobertura vegetal, combater ilhas de calor, melhorar a qualidade do ar e promover a adaptação às mudanças climáticas. As razões apresentadas são de naturezas completamente distintas.

Benefício Solicitado: O REQ 280/2026 solicita a construção de calçadas (passeio público) em uma avenida de pista dupla. Já o REQ 225/2026 pede a pavimentação asfáltica e sinalização de um estacionamento. As naturezas dos benefícios são distintas, um focado em mobilidade para pedestres e o outro em infraestrutura para veículos e segurança de acesso.

Localidade: O REQ 280/2026 especifica a avenida de pista dupla que interliga o Bairro Dom Abel ao Setor Jacutinga, detalhando o início e o fim do trecho. O REQ 225/2026 delimita a área como o estacionamento situado em frente à Escola Municipal Professora Isabel Franco de Moraes e Silva. Embora ambos estejam no município de Jataí, as áreas geográficas de intervenção são completamente diferentes.

Beneficiários: O REQ 280/2026 beneficia pedestres, trabalhadores e estudantes que utilizam a via para locomoção. O REQ 225/2026 foca na comunidade escolar (crianças e servidores) e nos moradores das imediações da escola, além de usuários do estacionamento. Os grupos beneficiados são distintos.

Justificativa: A justificativa do REQ 280/2026 gira em torno da mobilidade urbana, segurança viária para pedestres e a prevenção de acidentes devido à falta de calçadas. A justificativa do REQ 225/2026 aborda a segurança viária, infraestrutura inadequada, problemas de poeira (na estiagem) e lama (na chuva), prejudicando a saúde e a acessibilidade no estacionamento da escola. As causas e os impactos descritos são específicos para cada solicitação.

Benefício Solicitado: O REQ 225/2026 solicita obras de pavimentação asfáltica e sinalização em um estacionamento. Já o REQ 295/2025 pede uma reforma urgente e detalhada em uma escola municipal, incluindo reparos estruturais, pintura, ampliação e construção de novas salas.

Localidade: Ambos os requerimentos são para o município de Jataí, Estado de Goiás. No entanto, o REQ 225/2026 especifica o estacionamento em frente à Escola Municipal Professora Isabel Franco de Moraes e Silva, enquanto o REQ 295/2025 foca na Escola Municipal Diogo Lemes de Lima. As localidades são distintas.

Beneficiários: O REQ 225/2026 beneficia a comunidade escolar e os moradores das imediações da Escola Municipal Professora Isabel Franco de Moraes e Silva. O REQ 295/2025 tem como beneficiários diretos os alunos e profissionais da educação da Escola Municipal Diogo Lemes de Lima, e indiretamente a comunidade escolar em geral. Embora ambos envolvam instituições de ensino, os beneficiários diretos estão ligados a escolas diferentes.

Justificativa: A justificativa para o REQ 225/2026 é a necessidade de segurança viária, infraestrutura e bem-estar devido à falta de pavimentação e seus transtornos (poeira, lama, buracos). A justificativa do REQ 295/2025 aborda a precariedade da infraestrutura da escola, que compromete o funcionamento, a segurança e o bem-estar dos alunos e profissionais, detalhando uma lista extensa de reparos necessários. As justificativas e os problemas apontados são diferentes em natureza e escopo.

Benefício Solicitado: O REQ 225/2026 solicita obras de pavimentação asfáltica e sinalização em um estacionamento. Já o REQ 488/2025 requer um estudo técnico de viabilidade para reposição de areia em um parquinho. Os benefícios são de naturezas distintas: um visa infraestrutura viária e o outro, melhorias em um espaço de recreação.

Localidade: O REQ 225/2026 se refere à Escola Municipal Professora Isabel Franco de Moraes e Silva, no município de Jataí. O REQ 488/2025 menciona a Escola Municipal Clobertino Naves da Cunha, situada na Rua Jataí, 127, Distrito de Naveslândia, também em Jataí. Embora ambos se localizem no município, as escolas e, consequentemente, as localidades específicas são diferentes.

Beneficiários: O REQ 225/2026 visa a comunidade escolar e os moradores das imediações da Escola Municipal Professora Isabel Franco de Moraes e Silva. O REQ 488/2025 tem como beneficiários diretos as crianças, pais e professores da Escola Municipal Clobertino Naves da Cunha. Há uma diferença no grupo a ser diretamente impactado pela solicitação.

Justificativa: A justificativa do REQ 225/2026 foca na segurança viária, infraestrutura inadequada, poeira, lama e problemas de acessibilidade decorrentes da falta de pavimentação no estacionamento. O REQ 488/2025 justifica a solicitação pela preocupação com a integridade física das crianças e a qualidade do ambiente escolar devido à má conservação da areia no parquinho. As problemáticas apresentadas são distintas.

Benefício Solicitado: O REQ 311/2026 solicita a implantação de uma academia ao ar livre. Já o REQ 225/2026 pede a realização de obras de pavimentação asfáltica e sinalização em um estacionamento. Os benefícios solicitados são distintos.

Localidade: O REQ 311/2026 especifica a Vila Jardim Maximiano Peres. O REQ 225/2026 aponta o estacionamento em frente à Escola Municipal Professora Isabel Franco de Moraes e Silva. Embora ambos sejam em Jataí, as localidades específicas são diferentes.

Beneficiários: O REQ 311/2026 visa beneficiar a população em geral da Vila Jardim Maximiano Peres, com foco em crianças, jovens, adultos e idosos. O REQ 225/2026 tem como beneficiários diretos a comunidade escolar (alunos e servidores) e os moradores das imediações da escola. Há uma diferença no público-alvo principal.

Justificativa: A justificativa do REQ 311/2026 baseia-se na promoção da saúde, qualidade de vida e bem-estar coletivo através da prática de atividades físicas. A justificativa do REQ 225/2026 foca na segurança viária, infraestrutura e bem-estar da comunidade escolar e vizinhos, devido aos transtornos causados pela falta de pavimentação (poeira e lama). As razões apresentadas são distintas.

Benefício Solicitado: O REQ 267/2026 solicita o "estudo de viabilidade técnica e posterior construção de faixa elevada para travessia de pedestres". Já o REQ 225/2026 pede a "realização de obras de pavimentação asfáltica" e "devida sinalização" em um estacionamento. As solicitações são de naturezas distintas, uma focada em segurança viária para pedestres e a outra em infraestrutura e acessibilidade de um estacionamento.

Localidade: O REQ 267/2026 especifica a "Rua André Luís, nas proximidades da Praça Alcidina Maria de Carvalho, na Vila Fátima". O REQ 225/2026 aponta para o "estacionamento situado em frente à Escola Municipal Professora Isabel Franco de Moraes e Silva". Embora ambos estejam no município de Jataí, as localidades específicas são diferentes.

Beneficiários: No REQ 267/2026, os beneficiários são os "moradores da região", incluindo "crianças, idosos, praticantes de atividades físicas e famílias que frequentam a praça". No REQ 225/2026, os beneficiários são a "comunidade escolar" (crianças e servidores) e os "moradores das imediações da referida instituição de ensino". Há uma diferença na especificação do público-alvo, apesar de ambos abrangerem a comunidade local.

Justificativa: A justificativa do REQ 267/2026 baseia-se na "elevada velocidade empregada por condutores de veículos" e na "sensação de insegurança" para a travessia de pedestres. O REQ 225/2026 justifica a necessidade de pavimentação e sinalização devido à "poeira intensa" no período de estiagem e ao "acúmulo de lama e formação de buracos" no período chuvoso, impactando a saúde e a acessibilidade. As razões para os pedidos são distintas.

Benefício Solicitado: O REQ 266/2026 solicita a construção de faixa elevada para travessia de pedestres. Já o REQ 225/2026 requer a execução de obras de pavimentação asfáltica e sinalização em um estacionamento. Portanto, os benefícios são distintos.

Localidade: O REQ 266/2026 especifica a Rua André Luís, nas proximidades da Praça Alcidina Maria de Carvalho, na Vila Fátima. O REQ 225/2026 aponta para o estacionamento em frente à Escola Municipal Professora Isabel Franco de Moraes e Silva. As localidades são diferentes.

Beneficiários: O REQ 266/2026 visa beneficiar pedestres, incluindo crianças, idosos, praticantes de atividades físicas e famílias que frequentam a praça. O REQ 225/2026 tem como beneficiários a comunidade escolar (crianças e servidores) e os moradores das imediações da escola. Embora ambos visem a população em geral, os beneficiários diretos e o foco são diferentes.

Justificativa: O REQ 266/2026 justifica a solicitação pela elevada velocidade de veículos, risco de acidentes e insegurança na travessia de pedestres. O REQ 225/2026 baseia-se na poeira e lama decorrentes da falta de pavimentação no estacionamento, prejudicando a saúde e a acessibilidade. As justificativas apresentadas são distintas, refletindo os problemas específicos de cada localidade.