Análise Comparativa dos Requerimentos Legislativos

• Mesmo Benefício e Localidade? Não

• Similaridade Percentual: [[ 10% ]]

Detalhamento da Análise

REQ 049/2026: O documento pleiteia a realização de uma reforma geral e um estudo de viabilidade técnica para a construção de uma cobertura na quadra poliesportiva da Escola Municipal Deputado Manoel da Costa Lima, localizada no Setor Fabrini. O beneficiário direto é a comunidade escolar desta instituição.

REQ 028/2026: Este requerimento propõe a criação de um Programa Municipal de Recuperação de Nascentes, com foco na Secretaria de Meio Ambiente, UFJ, produtores rurais e escolas da zona rural. Especificamente, cita a região da Escola Municipal Professor Chiquinho e as nascentes do Córrego Sobrado, próximas à Escola Municipal Boa Vista, como áreas de intervenção prioritária.

Justificativa da Similaridade Percentual

A similaridade entre os dois requerimentos é baixa, estimada em [[ 10% ]], devido às seguintes razões:

• Natureza Distinta das Solicitações: Enquanto o REQ 049/2026 foca em melhorias infraestruturais específicas em uma escola, o REQ 028/2026 propõe um programa ambiental abrangente.
• Escopos de Atuação Diferentes: Um requerimento visa a educação e infraestrutura escolar, enquanto o outro se concentra na preservação ambiental e recursos hídricos.
• Localidades Divergentes: Apesar de ambos os requerimentos mencionarem escolas municipais, as localidades são distintas: Setor Fabrini (REQ 049/2026) versus zona rural, com ênfase na região da Escola Municipal Professor Chiquinho e Córrego Sobrado (REQ 028/2026).
• Beneficiários Desiguais: Embora ambos beneficiem, em última instância, a comunidade, um visa diretamente os alunos e funcionários de uma escola específica, enquanto o outro abrange um grupo maior, incluindo produtores rurais e estudantes de diversas escolas rurais.

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?

Não

Semelhança Percentual

[[ 10% ]]

Análise Comparativa de Requerimentos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?

Não

Semelhança Percentual

[[ 10% ]]

Explicação

O "REQ 028/2026" solicita a criação de um programa de recuperação de nascentes, envolvendo a Secretaria de Meio Ambiente, a UFJ, produtores rurais e escolas da zona rural, com foco na proteção de nascentes e reflorestamento, especificamente na região da Escola Municipal Professor Chiquinho e nas proximidades da Escola Municipal Boa Vista. Já o "REQ 122/2025" pede a reforma geral e revitalização da Escola Municipal Professor Chiquinho. Apesar de ambos os requerimentos mencionarem a Escola Municipal Professor Chiquinho, o pedido de benefício e a ação a ser realizada são distintos.

Análise Comparativa dos Requerimentos Legislativos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Requerimento 042/2025 e Requerimento 028/2026: Uma Análise Detalhada

Assunto Central dos Requerimentos

O REQ 042/2025 visa obter, com urgência, certidões e laudos de sondagem de solo para áreas públicas destinadas à construção de diversos equipamentos urbanos: Feira Coberta no Cidade Jardim I, Sede do Conselho Tutelar, Casa de Velório Municipal e Ginásio de Esportes. A motivação é a inclusão do município em programas estaduais de construção.

Por outro lado, o REQ 028/2026 solicita a criação de um Programa Municipal de Recuperação de Nascentes, envolvendo a Secretaria de Meio Ambiente, a UFJ, produtores rurais e escolas da zona rural. O foco é o reflorestamento e a proteção das nascentes, com ênfase nas áreas da Escola Municipal Professor Chiquinho e nas nascentes do Córrego Sobrado (Escola Boa Vista).

Beneficiários e Localidades Específicas

O REQ 042/2025 busca beneficiar a população de Jataí com a construção de infraestruturas urbanas em diversas localidades, com menção específica ao bairro Cidade Jardim I. O REQ 028/2026 visa beneficiar a região rural de Jataí, com foco na proteção das nascentes e no envolvimento das escolas Professor Chiquinho e Boa Vista.

Semelhança Percentual

Considerando as diferenças nos benefícios solicitados e nas localidades específicas, a semelhança percentual entre os documentos é estimada em: [[ 10% ]]

Avaliação de Similaridade

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?

Não

Semelhança Percentual

[[ 10% ]]

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?

Não

Semelhança Percentual

[[ 8% ]]

Análise Comparativa de Requerimentos

- Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Semelhança Percentual:

[[ 7% ]]

Análise Comparativa

- Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Semelhança Percentual

REQ 028/2026 e REQ 500/2025 tratam de assuntos distintos e para localidades diferentes, a similaridade entre eles é muito baixa.

[[ 5% ]]

Análise Comparativa dos Requerimentos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?

Não

Semelhança Percentual

REQ 028/2026 e REQ 054/2025 tratam de assuntos distintos e se destinam a localidades diferentes. REQ 028/2026 solicita um programa de recuperação de nascentes, com foco nas escolas Professor Chiquinho e Boa Vista. REQ 054/2025 pede a reforma de quadra e poda da grama na Escola Flávio Vilela. Portanto, a similaridade é baixa.

[[ 5% ]]

Análise Comparativa de Requerimentos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?

Não

Semelhança Percentual

REQ 028/2026 solicita a criação de um programa de recuperação de nascentes, com foco nas escolas Professor Chiquinho e Boa Vista e nas nascentes do córrego Sobrado, no município de Jataí.

REQ 063/2025 solicita a criação de convênio com a Escola de Ensino Especial Érica de Melo Barboza, também no município de Jataí.

A ausência de similaridade entre as solicitações e as localidades específicas resulta em baixa semelhança.

[[ 5% ]]