Análises de Similaridade (Requerimento nº 585 de 2025)
| Matéria Comparada | Data da Análise | Similaridade | Nome do Algoritmo de IA | Análise de Similaridade |
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| Requerimento nº 214 de 2025 | 31/01/2026 | 5% | gemini-2.0-flash-lite |
Análise Comparativa de RequerimentosAnálise Preliminar
Avaliação da SimilaridadeA análise dos requerimentos "REQ 585/2025" e "REQ 214/2025" revela que os documentos tratam de assuntos distintos.
A diferença nos objetos dos pedidos, nos beneficiários e nas localidades leva a uma baixa similaridade.
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| Requerimento nº 84 de 2025 | 31/01/2026 | 5% | gemini-2.0-flash-lite |
Análise Comparativa de Requerimentos LegislativosComparativo de Conteúdo- Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não Análise de SimilaridadeA análise comparativa entre REQ 585/2025 e REQ 084/2025 revela diferenças significativas:
Apesar de ambos os documentos se destinarem ao mesmo município, os pedidos são distintos quanto ao objetivo e à localidade específica. Portanto, a similaridade entre os requerimentos é baixa. [[ 5% ]] |
| Requerimento nº 35 de 2025 | 31/01/2026 | 5% | gemini-2.0-flash-lite |
Análise Comparativa de Requerimentos LegislativosAnálise Preliminar
Comparativo DetalhadoREQ 585/2025 e REQ 035/2025 tratam de solicitações distintas. O primeiro requerimento pede estudos para instalação de redutor de velocidade em frente à Escola Estadual Washington Barros França, no Setor Jacutinga. Já o segundo requerimento solicita a construção de uma praça na Vila Sofia, em área específica. Os benefícios e as localidades são diferentes, portanto, a similaridade é baixa. Similaridade Percentual[[ 5% ]] |
| Requerimento nº 224 de 2025 | 31/01/2026 | 5% | gemini-2.0-flash-lite |
Análise Comparativa de RequerimentosOs textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?Não Semelhança PercentualREQ 585/2025 e REQ 224/2025 tratam de assuntos distintos, o primeiro solicita instalação de redutor de velocidade em frente à Escola Estadual Washington Barros França, no Setor Jacutinga, enquanto o segundo pede estudo de viabilidade para construção de salas de aula na Escola Municipal Clarindo de Melo. A similaridade é baixa devido às diferenças nos pedidos e nas localidades. [[ 5% ]] |
| Requerimento nº 464 de 2025 | 31/01/2026 | 5% | gemini-2.0-flash-lite |
Análise Comparativa de RequerimentosAnálise Preliminar
Comparativo Detalhado
SimilaridadeA similaridade entre os requerimentos é baixa, visto que abordam temas distintos e localidades diferentes. [[ 5% ]] |
| Requerimento nº 220 de 2025 | 31/01/2026 | 5% | gemini-2.0-flash-lite |
Análise Comparativa de RequerimentosOs textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?Não Semelhança PercentualA análise comparativa entre REQ 585/2025 e REQ 220/2025 revela uma baixa similaridade, pois tratam de assuntos distintos e para localidades diferentes. [[ 5% ]] |
| Requerimento nº 337 de 2025 | 31/01/2026 | 5% | gemini-2.0-flash-lite |
Análise Comparativa de RequerimentosREQ 585/2025 vs. REQ 337/2025Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não Semelhança PercentualA análise comparativa revela uma baixa similaridade entre os requerimentos. REQ 585/2025 solicita estudos para instalação de redutor de velocidade em frente à escola em um setor específico. REQ 337/2025 pede estudo de viabilidade para revitalização de estrada de acesso a um assentamento. As solicitações, os beneficiários e as localidades são distintas. [[ 5% ]] |
| Requerimento nº 160 de 2025 | 31/01/2026 | 5% | gemini-2.0-flash-lite |
Análise Comparativa de RequerimentosREQ 585/2025 vs. REQ 160/2025- Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não Semelhança Percentual[[ 5% ]] |
| Requerimento nº 118 de 2025 | 31/01/2026 | 5% | gemini-2.0-flash-lite |
Análise Comparativa de RequerimentosOs textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?Não Semelhança PercentualA semelhança entre REQ 585/2025 e REQ 118/2025 é de [[ 5% ]]. |
| Requerimento nº 184 de 2025 | 31/01/2026 | 5% | gemini-2.0-flash-lite |
Análise Comparativa de RequerimentosObjetividade da Solicitação
Semelhança Percentual
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