Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Análise Preliminar

• Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Semelhança Percentual

• A similaridade entre REQ 295/2025 e REQ 137/2025 é de [[ 10% ]]

Análise Comparativa de Requerimentos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?

Não

Semelhança Percentual

REQ 358/2025 solicita a reforma do Centro de Educação Infantil Bezerra de Menezes. REQ 295/2025 solicita a reforma da Escola Municipal Diogo Lemes de Lima. Apesar de ambos solicitarem reformas em instituições educacionais do município de Jataí/GO, os benefícios e as localidades específicas são diferentes.

[[ 10% ]]

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?

Não

Semelhança Percentual

A semelhança entre REQ 459/2025 e REQ 295/2025 é de [[ 10% ]].

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Análise da Solicitação

• Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Semelhança Percentual

• REQ 049/2026 solicita reforma e cobertura na quadra da Escola Municipal Deputado Manoel da Costa Lima, no Setor Fabrini.
• REQ 295/2025 solicita reforma na Escola Municipal Diogo Lemes de Lima.

A diferença nos benefícios e nas localidades implica em baixa similaridade.

[[ 10% ]]

Análise de Similaridade Legislativa

Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Similaridade: [[ 10% ]]

Detalhamento da Análise:

• Benefício Solicitado: O REQ 367/2026 solicita estudo de viabilidade e providências para transformar o espaço central do pátio coberto da Escola Municipal Nilo Lottici em um pequeno palco. Já o REQ 295/2025 requer uma reforma urgente na Escola Municipal Diogo Lemes de Lima, abrangendo diversas áreas como banheiros, pintura, calhas, construção de salas, reparo no portão e muro, entre outras melhorias estruturais. Os benefícios solicitados são de naturezas distintas.

• Localidade: O REQ 367/2026 se refere especificamente à Escola Municipal Nilo Lottici. O REQ 295/2025 menciona a Escola Municipal Diogo Lemes de Lima. Embora ambas sejam escolas municipais na cidade de Jataí, as localidades (as instituições escolares em si) são diferentes.

• Beneficiários: Ambos os requerimentos visam beneficiar a comunidade escolar, incluindo alunos e profissionais da educação. Neste aspecto, há uma semelhança no público-alvo geral.

• Justificativa: A justificativa do REQ 367/2026 baseia-se na visita do vereador à Escola Municipal Nilo Lottici e na identificação de um espaço com potencial para melhor aproveitamento como palco. Já o REQ 295/2025 fundamenta-se na necessidade de melhorias essenciais em infraestrutura, falta de manutenção, comprometimento do funcionamento e segurança, além de listar uma série de demandas específicas para a Escola Municipal Diogo Lemes de Lima. As justificativas, embora ambas relacionadas a demandas escolares, apresentam motivações e escopos de problemas diferentes.

Análise Comparativa de Requerimentos

Objetivo da Análise

Avaliar a similaridade entre os requerimentos "REQ 396/2025" e "REQ 295/2025", verificando se buscam o mesmo benefício para a mesma localidade.

Comparativo

• Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

• Similaridade Percentual: [[ 10% ]]

Considerações Finais

"REQ 396/2025" solicita intervenção no Hospital Estadual de Jataí, enquanto "REQ 295/2025" pede reforma na Escola Municipal Diogo Lemes de Lima, ambas em Jataí, mas com pedidos e beneficiários distintos. A baixa similaridade reflete a diferença substancial nos objetivos dos requerimentos.

Análise de Similaridade Legislativa

Os textos pedem o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Similaridade: [[ 10% ]]

Detalhamento da Análise:

• Benefício Solicitado: O REQ 333/2026 solicita a implantação de um playground infantil inclusivo, com brinquedos adaptados e acessíveis, na Praça José Humberto de Queiroz. Já o REQ 295/2025 pede a reforma urgente de uma unidade escolar, a Escola Municipal Diogo Lemes de Lima, detalhando uma lista de reparos estruturais e construção de novas salas. Os benefícios solicitados são distintos.

• Localidade: O REQ 333/2026 especifica a Praça José Humberto de Queiroz, no Bairro Serra Azul. O REQ 295/2025 foca na Escola Municipal Diogo Lemes de Lima, sem especificar um bairro ou localidade para esta escola, mas sendo uma unidade escolar distinta da praça mencionada. Há uma diferença clara na localidade do pleito.

• Beneficiários: No REQ 333/2026, os beneficiários diretos são crianças com e sem deficiência (com atenção especial ao TEA) e suas famílias, frequentadoras da praça. No REQ 295/2025, os beneficiários são os alunos, professores e demais profissionais da educação que utilizam a Escola Municipal Diogo Lemes de Lima. Os públicos-alvo são diferentes.

• Justificativa: A justificativa do REQ 333/2026 gira em torno da necessidade de proporcionar lazer inclusivo, convívio comunitário e desenvolvimento infantil em um espaço público. O REQ 295/2025 justifica a solicitação pela urgência de melhorias na infraestrutura escolar para garantir segurança, bem-estar e condições adequadas de ensino-aprendizagem. As motivações para os pedidos são diversas.

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

REQ 295/2025 vs. REQ 286/2025

- Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Semelhança

A similaridade entre os documentos é baixa, pois tratam de temas distintos. O REQ 295/2025 solicita reforma em uma escola específica, enquanto o REQ 286/2025 requer estudo para construção de travessias elevadas em vias do município, embora cite algumas localidades.

[[ 10% ]]

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Comparativo de Conteúdo

- Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Semelhança Percentual

[[ 10% ]]

Justificativa

O REQ 519/2025 solicita um estudo de viabilidade para a disposição de psicólogos nas escolas municipais de Jataí, beneficiando toda a rede de ensino. Já o REQ 295/2025 pede uma reforma na Escola Municipal Diogo Lemes de Lima, beneficiando a comunidade escolar específica desta instituição. Os benefícios e as localidades são distintos.

Análise Comparativa de Requerimentos

Mesmo Benefício e Localidade?

Não

Semelhança Percentual

[[ 10% ]]